1 回望20世纪的战争风云优质教案设计

回望20世纪的战争风云

【教学目标】

1．了解和平鸽的由来，知道鸽子是和平的象征，知道和平是全世界人民最美好的心愿。

2．了解战争给人类带来的危害。

3．萌发反对战争、尊重生命、爱好和平的情感。

【教学重难点】

1．知道第一次世界大战的主要史实。

2．学会收集资料。

【教学过程】

（一）创设情境

导出主题

1．请学生阅读教科书上方的文字。

2．教师出示鸽子的图片并提问学生：“你喜欢鸽子吗？为什么？”

3．教师提问学生：“人们在什么样的庆典上放飞鸽子，为什么要放飞鸽子？放飞鸽子表达了一种什么样的意愿？今天我们就学习本单元的第一主题——白鸽引出的话题。”

4．教师小结：“鸽子是一种美丽的鸟类，它因为美丽和温驯而受到人们的喜爱。鸽子既可以供人们欣赏，又可以用于通信，人们亲切地称它为信鸽。鸽子还是和平的使者，是盛事中不可缺少的角色之一。如1988年第25届奥运会和1990年在我国举办的亚运会等盛会的开幕式上，都有数万只美丽的鸽子展翅飞翔，表明了世界人民向往和平、友谊、团结的美好愿望”。

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也许有的同学已经知道，无论是六一儿童节还是和平鸽，都与战争有关。就让我们一起追溯20世纪的历史，去了解一下战争究竟给人类带来了什么。

板书课题

：不堪回首的人类战争

（二）认知明理

合作探究

1．阅读与思考。

教师提问：“为什么1914——1918年的战争会成为世界大战？”

（1）学生自由朗读第二页右下方的文字思考。

（2）指名说说。

（3）师小结：这段文字让我们初步了解了第一次世界性质及过程。

2．阅读与讲解。

让学生阅读教科书课文与插图，然后引导学生思考并做讲解。应将重点放在第一次世界大战的具体史实上，如战争的时间、参战国、人口等数据，帮助学生理解“世界大战的意义”。

3．阅读与探究。

教师提问：“在第一次世界大战结束后，我们中国发生了哪些大事呢？”让学生仔细阅读教科书下方的内容，联系以前学习过的中国近代史的有关内容展开讨论。

（三）联系生活

引领导行

1．自由阅读与思考。

大屏幕显示：第一次世界大战的时间、参战国、人口等，让学生进一步了解一战的史实。

2．通过课文插图了解战争的残酷性。

3．世界大战必然会引起革命，1917年列宁领导了俄国十月革命，推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家。

（四）课堂总结

拓展延伸

结合我们以前学过的知识讨论。

大屏幕显示：在一战结束后，我们中国发生了哪些大事呢？

战争必然会给人类带来重大的灾难，我们都渴望世界上永远没有战争，只有和平。

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板书设计

回望20世纪的战争风云呢

第一次世界大战（1914年——1918年）

俄国十月革命（1917年）

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