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化学学科电子教案第6周4月8日——4月12日第 3课时授课人刘杨钊授课时间主备人4.11[来源学*科*网Z*X*X*K]课型课题共价键（第一课时）刘杨钊教学目标使学生理解共价键的概念，初步掌握共价键的形成，加深对电子配对法的理解；能较为熟（学习目标）练地用电子式表示共价分子的形成过程和分子结构；教学
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归纳与整理教案和课堂实录
未知
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关键词：归纳与整理教案和课堂实录
正文
化学
学科电子教案
第6周4月8日——4月12日
第 3课时
授课人
刘杨钊
授课时间
主备人
4.11
[来源学*科*网Z*X*X*K]课
型
课
题
共价键（第一课时）
刘杨钊
教学目标
使学生理解共价键的概念，初步掌握共价键的形成，加深对电子配对法的理解；能较为熟（学习目标）
练地用电子式表示共价分子的形成过程和分子结构；
教学重点
用电子式表示共价分子
教材分析
教学难点
疑难预设
共价键的形成及特征
共价化合物的电子式
模式与方法
教
教 学 内 容
师生活动及时间分配
个案补充
学
流
程
[复习] 下列电子式的书写是否正确，为什么？
书写电子式及形成过程。
用电子式表示下列离子化合物的形成过程：
BaCI2 NaF MgS K2O
1.什么是化学键？
2．什么是离子键？哪些元素化合时可形成离子键？
3．用电子式表示NaCI，CaF2的形成过程。
在学生回答、板书后，给予纠正，补充。
[引入新课]活泼的金属元素与活泼的非金属元素化合时形成离子键，那么非金属元素之间化合时，形成的化学键与离子键相同吗？
引出课题。
[来源:学+科+网Z+X+X+K]
书写共价化合物的电子式及形成过程
[讲解]以氢分子、氯化氢分子的形成为例，分析化学键的形成过程。（结合投影片，氢原子电子云的重叠过程）（见附2）
分子中相邻的两个或多个原子之间强烈的相互作用，叫化学键，阴、阳离子间通过静电作用形成的化学键叫离子键。活泼的金属元素与活泼的非金属元素化合时形成离子键。
引导学生与离子键的形成过程进行对比导出共价键的概念。
电子不是从一个原子转移到另一个原子而是在两个原子间共用，形成共用电子对（电子云的重叠）。共用电子对在两个原子核周围运动，使每个原子都达到稳定结构。
一、共价键
1．
概念：原子间通过共用电子对所形成的化学键叫共价键。
[提问]你学地宾分子中，有哪些原子间是以共价键结合的？
在学生回答的基础上，举例CI2，N2H2O，NH3，CO2的分子中原子之间都以共价键结合。
引导学生分析
[过渡]在前一节，我们学习过用电子式表示离子键的形成过程，那么共价键的形成过程如何呢？
[板书]2.用电子式表示共价分子的形成过程。
[课堂练习]CI2、H2O、NH3、H2S、CO2分子的形成过程。检查练习情况及时纠正，指出应注意的问题。
[投影]CI2、H2O、NH3、H2S、CO2的形成过程及这些分子的结构（电子式和结构式）
成键的微粒是原子；成键原子必须有未成对电子；成键的性质，共用电子对围绕双方原子核运动达到稳定结构；一般非金属元素的原子之间可形成共价键。
[随堂检测]投影片
1．用电子式表示Br2分子的形成过程及CO2的分子结构。
2．NaCI、HCI的形成过程有什么不同？
3．指出下列化合物中化学键的类型：NaBr、H2S、NaOH、HF、SO2、Na2O2、H2O。
强化训练
[来源:学+科+网Z+X+X+K]
[来源:Zxxk.Com]
[来源:Z。xx。k.Com]
课后反思
收获
不足
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