布谷第二课时教学实录
布谷第二课时教学实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：布谷第二课时教学实录
正文
人音版小学一年级音乐下册《布谷》教案
一、教学目标：
1、学唱歌曲《布谷》，理解四分休止符、二分音符，第一段歌词。
2、利用生动有趣的故事情境法学习知识，并参与表演加强记忆。
3、通过表演，培养学生热爱春天，热爱生活，热爱小燕子、布谷鸟的情感。同时，让学生知道生活是有大自然的万物生灵才显得更美。
二、教学重点：学唱歌曲《布谷》，理解四分休止符、二分音符
三、教学难点：四分休止符的运用。
四、教学过程：
【激情导入】（说春天）
1．播放《小燕子》，师生律动进教室。
2．用语言叙述春天（景色、动物、事物等）。
（1）师：春天来了，我们周围的许多事物都发生了很大的变化，你能说一说春天吗？（引发学生用语言来描绘美丽的季节：花、草、树木……）
（2）观看课件：春天景象
3．模仿布谷鸟叫声呼唤春天
3/4 5 3 0 | 5 3 0 | 2 1 2 | 1 —
—‖
[来源:学*科*网Z*X*X*K][来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK]
布
谷 布
谷 春
天
来 啦
【寓教于乐】
（扮演春天）
1. 导语：布谷鸟的叫声如此动听，把春天给唤来了，教室里一派生机勃勃的样子，每一位小朋友就是一幅美丽的画。
2. 音乐游戏：扮演春天，方法：师生共同模仿布谷鸟的叫声。
叫声唤来了春天，每一位小朋友做好一个造型动作（花、草、树、动物等）随着《布谷》旋律做动作，要求跟着音乐的节拍律动。
【创造表现】
（歌唱春天）
导语：春天如此美丽，让我们一起用歌声来歌唱春天。
1. 听录音范唱歌曲。《布谷》，思考：歌曲有几段？是几拍子的？
2. 听师范唱歌曲，生拍手用三拍子的节奏为歌曲伴奏。3. 学唱歌曲。
（1）有感情地朗读歌词。
（2）生随琴演唱。
（3）找出不易演唱的乐句，师生共同帮助解决。
（4）师生接唱。
4. 启发学生有感情的演唱歌曲。
【完美结课】
布谷
3/4 5 3 0 | 5 3 0 | 2 1 2 | 1 —
—‖
布
谷 布
谷 春
天
来
啦！
[来源:学科网][来源:学&科&网]
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-02 11:22:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 111
- 积分： 3
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_63385
来自：学校：富平县张桥镇中心小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载