让我们手拉手优质课教案｜教案在线预览

资料摘要

第三课手拉手教学目标： 1、通过听《让我们手拉手》、《鸭子拌嘴》，唱《雁群飞》、《数鸭 2、能反复准确有感情地演唱本课歌曲。 3、能结合聆听歌曲，创造性地运用打击乐器表现小鸭的生活。 4、通过学唱歌曲，体会朋友之间友爱团结、亲如兄弟的美好情谊。第一课时

资料类型：教学教案文档

所属课文：让我们手拉手

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2018-04-04 08:24:00

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学校：阳城县东冶镇大峪小学

让我们手拉手优质课教案

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关键词：让我们手拉手优质课教案

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第三课手拉手

教学目标： 1、通过听《让我们手拉手》、《鸭子拌嘴》，唱《雁群飞》、《数鸭 2、能反复准确有感情地演唱本课歌曲。 3、能结合聆听歌曲，创造性地运用打击乐器表现小鸭的生活。 4、通过学唱歌曲，体会朋友之间友爱团结、亲如兄弟的美好情谊。

第一课时

教学内容： 1、歌曲《雁群飞》 2、聆听《让我们手拉手》 3、编创与活动：教学目标: 1、通过聆听《让我们手拉手》，学唱歌曲《雁群飞》，感受生活 2、能反复准确有感情地演唱本课歌曲。 3、通过学唱歌曲，体会朋友之间友爱团结、亲如兄弟的美好情谊。

教学准备：电子琴、录音机、节奏卡片、多媒体课件教学过程：一、律动：聆听《让我们手拉手》模仿老师的动作，感受音乐的节拍和情绪。二、聆听《让我们手拉手》教学基本要求

1、完整地聆听全曲。提示：歌曲唱出了哪些内容?

听了歌曲你的心情是怎样的? 2、复听歌曲，随着歌曲的自编动作表演。三、歌曲《雁群飞 1、完整地聆听歌曲范唱。 2、说一说歌曲唱出了什么内容?你听到了什么?简短地叙述歌曲 3 4 5 6、学生之间展开评价，找出不足。 7、准确有感情地演唱歌曲。四、编创与活动：几名同学上前表演雁群飞，其余同学在座位上演。五、课堂评价活动：教师适当小结，适时下课。

关于本教案的常见问题

Q：让我们手拉手优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《让我们手拉手》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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