21. 鸟语花香教案范文

长沙县龙塘小学

2018年上学期一年级

美术教案

主备人：伍文华

第1课 鸟语花香

教学目标

1．了解不同种类的小鸟。

2．知道小鸟的基本组成，能制作出鸟或花的头饰。

3．锻炼学生的动手能力，培养学生保护环境的意识。

教学重难点

教学重点：了解鸟的组成，能独立制作一个头饰。

教学难点：独立制作一个头饰。

教学准备

工具:蜡笔或水彩笔、儿童剪刀、胶棒、勾线笔。

教学过程

一、音乐、视频导入：

1、请同学们先趴在桌子上休息，等一下会有美妙的声音把大家叫醒（播放树林里鸟叫的声音）。（口令123，快坐好）同学们听到了什么声音呀？（鸟叫）

2、看！这是森林里在干嘛呀？（森林舞会）,同学们想不想去森林里看看都有哪些美丽的鸟儿参加？让我们一起走进森林！（播放视频）

二、新授：

1、谁来说说你看到了哪些熟悉的鸟儿朋友？（老鹰、猫头鹰、鹦鹉、孔雀、火烈鸟）分别说说他们最特别的地方。

2、鸟儿们都欢聚一堂，在森林舞会上比美呢！除了刚刚我们看到的鸟儿们，还有很多鸟儿都来啦！我们一起来看看（雪白的天鹅姐姐、帅气的啄木鸟先生、可爱的大嘴鸟哥哥）你们猜猜还会有谁来参加我们森林舞会的选美？（学生自由发言）

3、每只鸟儿都长的不同，但是小鸟的组成可都是一样的！现在老师

1 教学侧记：

长沙县龙塘小学

2018年上学期一年级

美术教案

主备人：伍文华

手上有几片小纸片，谁想和老师一起来变个神奇的魔术？（3个学生上台）我们来看看，老师手里的纸片像小鸟的什么？你能说说你手中的小纸片像小鸟的什么吗？现在魔术开始！（学生尝试组拼小鸟）

总结：小鸟是由鸟头、翅膀、身体、尾巴组成的。

4、森林舞会光有鸟儿可不够完美，鸟儿们都喜欢五颜六色的花朵，他们邀请了花儿们一起来参加，那你们想不想参加森林舞会呢？

5、鸟儿们的入场要求可严格了，他们希望小朋友们都打扮成漂亮的花和鸟，所以我们需要制作一个美丽的——花鸟头饰来装扮自己。

6、看！现在老师变成了什么？（孔雀），诶！那么问题来了，我们要怎么制作一个头饰呢？谁能告诉我（画——涂——剪——贴）

7、现在老师这里也做好了两个头饰，谁想来试戴一下？好看吗？（不好看）为什么，谁来说一说？（一个太大一个太小）总结：所以我们在画的时候一定不能画的太大或太小，多大合适呢？打开你们的小手掌，一个手掌大的是最好的！

三、制作头饰：

1、同学们，让我们一起来制作一个独一无二的头饰跟着老师一起去参加鸟儿们的森林舞会吧！

2、学生制作，教师巡视指导。

3、（播放音乐）请做好头饰的小朋友面对着我排好队伍，我们要出发去森林舞会啦！（飞起来）

3、（森林破坏视频）哎呀！发生了什么？森林的大树被砍伐了！天空也被污染了，鸟儿们怎么办？小朋友们希望小鸟们失去家园失去蓝天吗？那我们应该怎么做？（保护森林和蓝天）

4、小朋友们真棒！你们就是守护森林和蓝天的小卫士，有了你们，鸟儿们就能自由的在森林里飞翔啦！

教学后记：

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