7、整理与练习优秀教案范文｜教案在线预览

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第课时（月日）课时总编号：教学内容苏教版数学教科书第八册P25整理与练习的“练习与应用”的第5～6题、“探索与实践”第7、8题及“思考题”、“评价与反思”。1.通过整理与练习，巩固所学的计数单位和相邻两个单位之间的进率，掌握数位顺序表，能正确地读、写大数，掌握改写和求近教学目标：似数的方法。2.在练

资料类型：教学教案文档

所属课文：7、整理与练习

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2018-04-27 09:01:00

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学校：新沂市墨河中心小学

7、整理与练习优秀教案范文

未知

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正文

第

课

时

（

月

日

）

课时总编号：

教学内容

苏教版数学教科书第八册P25整理与练习的“练习与应用

”的第5～6题、“探索与实践”第7、8题及“思考题”、“评价与反思”。

1.通过整理与练习，巩固所学的计数单位和相邻两个单位之间的进率，掌握数位顺序表，能正确地读、写大数，掌握改写和求近教学目标：

似数的方法。

2.在练习的过程中，培养学生探究解决问题的策略意识，提高学生分析问题和解决问题的能力。

教学重难点

能正确地读、写大数，掌握改写和求近似数的方法。

教具准备

一、谈话导入：

这节课我们继续学习整理与练习。

二、练习指导：

1、完成教材第26页“练习与应用”第5题。

（1）独立完成。

（2）集体讲评，组织汇报交流。

2、完成教材第26页“练习与应用”第6题。

（1）独立完成。巡视，进行个别辅导。

（2）集体讲评，组织汇报交流。

3、完成教材第26页“探索与实践”第7、8题

（1）读题明确要求。

（2）独立完成。巡视，进行个别辅导。

（3集体讲评，组织汇报交流。

4、完成教材第26页“思考题”。

（1）读题明确要求。

多媒体课件

（2）独立思考，小组交流。

（3）全班交流，师板书。

三、评价与反思。

（1）独立评价。

（2）展示交流，其他同学给与评价。

四、反思总结

通过本课的学习，你有哪些收获？

还有哪些疑问？

板书设计：

整理与练习

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关于本教案的常见问题

Q：7、整理与练习优秀教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7、整理与练习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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