资料摘要
《西门豹》教学设计一、教学目标1.学习生字新词,并能正确书写2.学习抓住人物表现,体会人物品质的方法。3.了解西门豹惩办首恶,教育百姓的经过,认识西门豹这个人物的品质。二、教学重点:理解西门豹是如何巧妙地破除迷信的,收到破除迷信、尊重科学的教育。三、教学难点:多角度地理解西门豹惩治巫婆、官绅方法的巧
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31 西门豹第一课时教学实录
未知
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关键词:31 西门豹第一课时教学实录
正文
《西门豹》教学设计
一、教学目标
1.学习生字新词,并能正确书写
2.学习抓住人物表现,体会人物品质的方法。
3.了解西门豹惩办首恶,教育百姓的经过,认识西门豹这个人物的品质。
二、教学重点:
理解西门豹是如何巧妙地破除迷信的,收到破除迷信、尊重科学的教育。
三、教学难点:
多角度地理解西门豹惩治巫婆、官绅方法的巧妙所在。
教学过程
一、
谈话导入
1、上节课我们认识了战国时期楚国的一位诗人,他的名字叫屈原。战国是一个能人辈出的时代,今天我们也来认识战国时期魏国的一位能人,他的名字叫做西门豹。
2、板书课题。出示简介。
二、自学生字,初步感知。
1、自学生字,新词。
(1)自读生字,圈出不认识的字,用自己喜欢的方式识字。
(2)出示字词,学生轮读。
2、围绕人物,理清思路。
(1)读课文,围绕课文人物重点写了什么?
(2)通过读课文,你觉得西门豹是个怎样的人?
3、现在我们来研究西门豹是怎样巧妙为民除害的。
三、梳理课文,指导方法
1、默读课文,画出能体现西门豹巧妙为民除害的词句。
2、小组讨论。
3、指名汇报,老师点拨,适时板书。
4、老师小结。
四、练习分角色读课文。
五、课堂小结。
六、布置作业。
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关于本教案的常见问题
Q:31 西门豹第一课时教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《31 西门豹》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。