Lesson 13 Summer Is Coming!优秀教案｜教案在线预览

资料摘要

Lesson 13:Summer Is Coming 欧赟贤学习目标: 1、学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：fan 2、学生要能认读、理解并运用下列句型：In summer,I like to... 教学重点: 能够描述自然和自己喜爱的夏季活动，在生活情境中灵活运用并进行表达。教学难点:

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 13 Summer Is Coming!

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-06-04 15:58:00

来源学校

学校：白银市白银区第四小学

Lesson 13 Summer Is Coming!优秀教案

未知

2018-06-04 15:58:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Lesson 13 Summer Is Comi…优秀教案

正文

Lesson 13:Summer Is Coming

欧赟贤

学习目标: 1、学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：fan 2、学生要能认读、理解并运用下列句型：

In summer,I like to... 教学重点: 能够描述自然和自己喜爱的夏季活动，在生活情境中灵活运用并进行表达。

教学难点:

对自己喜爱的活动进行理解和运用。

教学过程: 一、自主学习：

小组长带领学习课文，找出下面的单词，短语，并说出们的意思（小组合作）

二、检查预习

1、翻译spring______ summer______autumn_______ winter_______ snowy_______ leaves_______ cloud______ fan______ lose leaves______ different______ look at______ 2、写出下列词或短语：

在太阳底下_______ 放风筝________游泳_________ 运动_________炎热的_______ 凉爽的_________ 三、合作探究1 1.小组合作给图片中的树叶涂上颜色，总结出不同季节树叶的变化，并说出每个季节的天气特点。

四、合作探究2 夏天已经来了，夏天是有趣的，在夏天你喜欢干什么了？

五、展示提升1：听录音，回答下面的问题。

What colour are the leaves in autumn? What does Jenny like to do in summer? What does Li Ming like to do in summer? 六、展示提升2：角色扮演。

四人一组，每人说一个季节，并告诉大家在这个季节你喜欢干什么？

七、展示提升3：Fill in the blanks. There are______seasons in a year.____ is the first season .It’s ______ .Sometimes it’s_____ .I can ___ ___ ______. The weather in _______ is very hot.I like the _____.I can go _______. The best season is_______.It’s cool. The last season in a year is______ .It’s ____ _____ _____ . Children like to _____

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 13 Summer Is Coming!优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 13 Summer Is Coming!》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Lesson 13 Summer Is Coming!优秀教案