Lesson 17 Danny’s Summer Holiday教学内容｜教案在线预览

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Lesson17 ：Danny’s Summer Holiday 教学目标： 1.掌握四会单词:clever. 2.继续学习用will表述自己或询问他人将来要做的事情.能用简单英语描述图片. 3.能热爱运动,热爱生活,热爱大自然. 重点难点: 重点:词汇clever. 难点:一般将来时,一般

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所属课文：Lesson 17 Danny’s Summer Holiday

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2018-04-18 14:32:00

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学校：景泰县一条山镇第四小学

Lesson 17 Danny’s Summer Holiday教学内容

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Lesson17 ：Danny’s Summer Holiday 教学目标： 1.掌握四会单词:clever. 2.继续学习用will表述自己或询问他人将来要做的事情.能用简单英语描述图片. 3.能热爱运动,热爱生活,热爱大自然. 重点难点: 重点:词汇clever. 难点:一般将来时,一般过去时的运用. 教学准备: 教师:录音机、单词卡、课文课件

学生：单词卡

教学设计 Step1热身 Greetings. T:Hello ,class S:hello ,Miss T:Nice to meet you ! S: Nice to meet you ,too ! 设计目的：复习 1复习动词的过去式和表示将来的形式。

2师生、生生问答 T:What do you like to do in summer? S:------- Step 3新课呈现 1．教学句型：Will you ---? T:What did you do last summer? S:------- T(幻灯片展示游泳钓鱼、看望亲人等活动图片) Will you learn to fish? 教师引导学生用：No ,I won’t /Yes,I will 教师用其他图片与学生展开对话。 2教学单词clever T:Will you visit your grandparents？ S:No ,I won’t 教师强调clever. 3播放录音，看书跟读。 4课件展示下列问题: What did Danny do last summer ? Will Danny swim in the sea ? Will Danny visit his family ? How will Danny go to China ? Where do Danny’s grandparents live? 5讨论并交流以上问题

Step 4 操练 1游戏：用学生自己准备的单词卡复习巩固本课时以及本单元已学过的单词。游戏操作如下：

两面三刀人或四人一组，词汇卡的内容相同。将这两人或四人一组，词汇卡的内容相同。将这两人或四人的卡片混在一起，然后平均分成两份或四份，行找到成对的单词，剩下的要轮流问对方。 S：Will you ----? 2请编排好的同学全班演示

Step5巩固延伸同桌之间交流暑假旅游计划并用上学的句型。 Who ? Where? When? How do you go? What will you do ?

板书设计： Lesson 17:Danny’s Summer Holiday Will you swim in the sea ? Yes, I will No, I won’t. clever

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 17 Danny’s Summer Holiday教学内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 17 Danny’s Summer Holiday》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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