24 米芾学书教案推荐是什么类型的资料？

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关键词：24 米芾学书教案推荐

正文

《米芾学书》教学设计

【教学目标】

1、了解“造诣、私塾、心领神会”等词语的意思。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。能讲述这个故事。

3、懂得学字、做人和做事方面的道理。

4、领会文章清晰的结构、详略得当的选材及细致刻画人物的方法。

【教学重点】

1、引导学生在读懂课文内容的基础上，明白无论做什么事情都要用心去悟，用心去领会。

2、能用自己的话讲这个故事，结合实际谈所受的启发。

【教学方法】

搜集-整理、回顾-概括、重点品读、思考道理、学以致用等。

【教学准备】

学生收集其他书法家的故事，精炼成100-200字的小文章写在资料卡上，上课时交流用。

【课时安排】一课时

【教学过程】

一、复习引入新课

（板书）——米芾学书。（注意“芾”字的写法和读音）

二、检查预习。

1、介绍作者。

2、读文。

3、理解字词。

你认为哪些词语很重要，应该提醒大家一下？

指名发言。

多媒体交流：

造诣：学问、艺术等达到的程度。

①

米芾在哪些方面的造诣高？书法、绘画和书画理论方面造诣高。

②

我们还可以这样说“米芾在书法、绘画和书画理论方面

高。”（成就、水平）

三、整体感知。

谁能用简短的话说一说故事的大意？

预设：提示文章其实讲了两个故事。

老师用一副对联来概括：私塾学书三年无长进，秀才一纸便悟学书道，只因纸贵。

补充：五两纹银：大概相当于现在的300多元。

四、品读重点。

1．你认为老师写的横批怎么样？米芾悟出学书的窍门是只因纸贵吗？

2、我们一起来看看米芾拿到五两纹银买来的纸后是怎样做的？

3、如此用心的米芾琢磨出写字的的窍门了吗？谁来读一读？

4、秀才老师告诉他写好字的窍门是什么？我们一起读！

五、琢磨感悟。

1、这个故事除了告诉我们写字的窍门，还给了你什么启示？

（无论做什么事情都要用心去感悟，用心去领悟，这样才能有较快的进步。）来源：小精灵儿童网站

2、你们有做事不用心的时候吗？联系实际说一说。

3．同学们不但有了自己的看法还能联系自己来谈，真让老师高兴！

六、琢磨琢磨写法，学以致用。

琢磨是一种好的学习方法，这篇文章中的结构、详略、对比和米芾的心理变化描写都值得我们仔细琢磨琢磨，你能针对其中一点谈谈吗？

结构（总分总）、详略（两个故事一详一略对比）、人物的心理变化。

八、总结

A、学写字：也要想米芾一样掌握写字的技巧，不但要悟其形，还要悟其神。写得一笔好字。

B、学做事：无论做什么事情都要用心去感悟，用心去领悟，这样才能有较快的进步。

C、学做人：学做像米芾一样的一个勤学、好学、善思、知恩不忘之人。

九、作业。

运用秀才说的窍门练习写一写今天学的这几个生字。

【板书设计】

米芾

学

书

用心琢磨

写字

做人

做事

资料摘要

24 米芾学书教案推荐

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文档信息

作者信息

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关于本教案的常见问题

Q：24 米芾学书教案推荐是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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