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Lesson13 Summer is coming 一教学目标(一) 知识目标1 学生能听懂,会说,认读,并书写下列词汇fan 2 学生能认读，理解并运用I like to …. (二) 能力目标：通过本节课的学习，使学生能够描述天气的句型及表达自己喜欢做某事的句型。（三）情感目标：培养学生喜欢假日
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Lesson 13 Summer Is Coming!教学设计思路
未知
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关键词：Lesson 13 Summer Is Comi…教学设计思路
正文
Lesson13
Summer is coming 一
教学目标
(一)
知识目标
1 学生能听懂,会说,认读,并书写下列词汇
fan 2 学生能认读，理解并运用I
like to …. (二)
能力目标：通过本节课的学习，使学生能够描述天气的句型及表达自己喜欢做某事的句型。
（三）情感目标：培养学生喜欢假日生活，并能根据自己的时间合理安排。
二
教学重点
（一）重点：In summer ,I like to……
（二）难点：
I like to……
（三）：教学准备：教学课件
课文录音
四：教学过程：
Step1 warm up 1 问候和复习
2课文导入
What season do you like best ? Step2 presentation 1 让学生看PPT回答What season is it? 2 通过PPT让学生学习第一部分的新词和句型。引导学生用
Whatis your favourite season?
My
favourite
season
is…. Why?
B ecause I Llike…….展开对话。
3播放录音，让学生看书根读第一部分
4 让学生分组讨论做Let’s do
it。
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