1 种子优秀公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

1 种子教学目标：1.学会5个会认字，8个会写字。掌握“扫视、落落大方、凝望”2.从小女孩儿交树种、推想她捡树种的具体描述中，体会小女孩3.学习抓住人物外貌、动作、语言和神情的细致描写，学习表现教学重点：从小女孩儿交树种、推想她捡树种的具体描述中，体会小女孩儿做事认真的美好品德和作者赞美小女孩儿的思

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 种子

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2018-05-01 16:30:00

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学校：衡阳市雁峰区湘江乡茅叶小学

1 种子优秀公开课教案

未知

2018-05-01 16:30:00

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关键词：1 种子优秀公开课教案

正文

种子

教学目标：

1.学会5个会认字，8个会写字。掌握“扫视、落落大方、凝望

”

2.从小女孩儿交树种、推想她捡树种的具体描述中，体会小女孩

3.学习抓住人物外貌、动作、语言和神情的细致描写，学习表现

教学重点：

从小女孩儿交树种、推想她捡树种的具体描述中，体会小女孩儿做事认真的美好品德和作者赞美小女孩儿的思想感情。

教学难点：

学习抓住人物外貌、动作、语言和神情的细致描写，学习表现人物特点的写作方法。

教学准备：

多媒体课件

教学时间：

2课时

教学过程

第一课时

今天，我们开始新学期第一个单元的学习，在这个单元，我们将

读到哪些有趣的文章呢？还要掌握哪些读懂课文的本领呢？让我们

123（1（2

同学们，你们见过种子吗？看看这两包树种，说说有什么不同？

1学生自由朗读，教师提醒学生借助拼音把字音读准，把句子读

3学生交流识字方法。教师针对学生容易读错和认错的字作适当

根据投影出示的内容，练习按事情发展的顺序，用归并自然段的

(1)(2)(3)

各组讨论后，在全班汇报。各组派代表发言，如果有意见分歧，老师可以适当点拨：先找出重点段，即哪几个自然段是描写小女孩交

第一段是课文的第1自然段，写每个同学交来的树种都挺多，

第二段是课文的第2～8自然段，写班上一个女孩交的树种不多，

第三段是第9

123

第二课时

1学习第1（1

（2）见到同学们交上来很多树种，“我”准备说点什么。老师会

（教师启发引导，使学生明白：因为“讲桌上堆放的洋槐树籽有浅黄的，甚至还有豆绿的。籽粒里掺杂着荚皮和角柄。”“浅黄”、“豆绿”是什么意思？说明从

颜色上看出种子不成熟，不饱满。“掺杂着荚皮和角柄”写出了从成色上看不纯，杂质多。一些同学只追求上交的树种的数量，而不

2学习第2-8（1

(2)默读课文第二段，思考：从书中找出描写小女孩的外貌、动

外貌：略带羞涩、低下头（感到愧疚）脸刷地红了、站着（深深

树种：一般大小、饱（3

(4)为什么小女孩的种子少，却令“我”很感动？用“因为……

3（1

（2）说说从全班同学的神态和那位老师的动作中，你体会到了

关于本教案的常见问题

Q：1 种子优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 种子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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