解决问题名师教学设计｜教案在线预览

资料摘要

教学内容主备凌天生解决问题执教凌天生经历解决问题的过程，体会数学在生活中的应用，能分析教学目标具体情况，灵活选择解决问题的策略。能运用连加、连减、加减混合等运算解决实际问题。分析具体情况，灵活选择解决问题的策略。小黑板教学重点教学难点课前准备导入妈妈带100元钱准备买一个足球和一个篮球，钱够吗？

资料类型：教学教案文档

所属课文：解决问题

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-01 16:03:00

来源学校

学校：罗定市苹塘镇瑞平小学

解决问题名师教学设计

未知

2018-05-01 16:03:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：解决问题名师教学设计

正文

教学内容

主备

凌天生

解决问题

执教

凌天生

经历解决问题的过程，体会数学在生活中的应用，能分析教学目标

具体情况，灵活选择解决问题的策略。

能运用连加、连减、加减混合等运算解决实际问题。

分析具体情况，灵活选择解决问题的策略。

小黑板

教学重点

教学难点

课前准备

导入

妈妈带100元钱准备买一个足球和一个篮球，钱够吗？

足球 42元篮球 54元

教

新授

出示例题

师：从表上得到了哪些数学信息？给我们提出了什么数学问题？

师：收银员应收多少钱？需要利用哪些信息？

怎样列式？板书558+225+166= 学生尝试用竖式计算。

汇报，教师板书：5 5 8 2 2 5 学

（合作交流， +1 6 6 展示归纳）

——————

过程

9 4 9 师：小红的爸爸应准备多少钱才够，不用精确计算，估一估就行。

学生把估算的过程写在练习本上，教师板书

560+230+170 =560+400

=960（元）

小结：解决实际问题时，要认真分析具体情况，再灵活选择解决的策略。

解放小学捡废品，一年级捡了249个，二年级捡了347达标测评

个，三年级捡了362个。

（1）

三个年级一共捡了多少个？

（2）

二年级再捡多少个就和三年级的同样多？

小结

作业

通过今天的学习，你学会了什么？有什么收获和感想？

1、某商场上半年售出电视机778台，下半年比上半年多售出196台，全年共售出电视机多少台？

2、一件T恤79元，一顶帽子43元，小红要买一件T恤和一顶帽子，她带150元钱够吗？

关于本教案的常见问题

Q：解决问题名师教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

解决问题名师教学设计