Lesson 13 Summer Is Coming!ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

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Lesson 13 Summer Is Coming! 一、教学目标1.⑴词汇： fan,cold, snowy, warm, hot⑵短语：happen to, cold and snowy, lose their leaves, sit in the sun ⑶句型：---What season

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所属课文：Lesson 13 Summer Is Coming!

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2018-04-02 17:22:00

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学校：复兴区岭南小学

Lesson 13 Summer Is Coming!ppt配用优秀教学设计

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关键词：Lesson 13 Summer Is Comi…ppt配用优秀教学设计

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Lesson 13 Summer Is Coming! 一、教学目标

1.⑴词汇： fan,cold, snowy, warm, hot

⑵短语：happen to, cold and snowy, lose their leaves, sit in the sun ⑶句型：---What season is it? ---spring is…summer is…autumn is…winter is…

In summer, I can do…

2.学生能够描述四季的特点。

二、教学重难点

学生能够掌握重点单词，短语和句型。

三、教学过程

1.巧设情景，激趣引思

T: Hello, everyone,What is your favourite season? Why? Ss: My favourite season is… Because…

2.自主互动，探究新知

( 1).Today we will see the four pictures, what happens to trees in different seasons?(教师拿出四季的图片或者看书上的四幅图) In winter, it is______and______. In summer, it is_______,trees have_____. In sring, it is________,trees have______. In autumn, it is________,trees_______. Which is your favourite season?_______ Because _______________________.

(2.)仔细观察图片，对照每个季节，进行朗读。

(3.)学习第二部分summer fun，首先听一遍录音，让学生在听的过程中注意语音语调，然后找出与summer fun有关的句子。

In summer, I can______. In summer, it is hot, I can_______ In summer, I can play________ In summer, there is _______in the sky.

3.应用拓展，反思交流

学习第三部分Let`s do it(四个人一小组，小组内进行对话问答) In spring, the weather is ____ Trees have ______ I like to_______ 对每个季节都按照此方法进行练习，小组进行比赛。

四、板书设计

Lesson 13 Summer Is Coming! fan warm cold hot in summer, I can do…

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 13 Summer Is Coming!ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 13 Summer Is Coming!》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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