4 爷爷的芦笛优秀获奖教案

主备人：胡蓉 复备人：胡蓉 审核人： 教知识与技能：1.有感情地朗读课文。背诵描写自然环境的有关句子。

学

2.理解课文内容，继续学习运用抓住关键语句的方法体会文中蕴含的情感。

目过程与方法：1.理解“海边的孩子，不沾点海水就长不结实”这句话的意思，明白只有标

经风雨、见世面，接受实际锻炼，才能健康成长的道理。2.了解文章叙述的顺序，了解环境描写、人物心理描写在表达上的作用。

情感态度与价值观：1.明白经风雨、见世面，接受实际锻炼，对一个孩子健康成长的重要作用。

2.了解文章叙述的顺序，了解环境描写、人物心理描写在表达上的作用。

学习目标：1.我有感情地朗读课文；2.继续学习运用抓住关键语句的方法体会文中蕴含的情感。3.联系课文和学生生活实际理解“海边的孩子，不沾点海水就长不结实”这句话的意思。

重点难点：联系课文和学生生活实际理解“海边的孩子，不沾点海水就长不结实”这句话的意思。

教法学法：讲授法、小组合作探究

教学资源和手段：多媒体课件、配套音乐（海浪的声音、芦笛的声音、暴风雨的声音）

教学准备：多媒体课件

板

4、爷爷的芦笛

书

设

悠扬——海边的小闸屋（挂念）

计

清脆

——爷爷做笛声（

快乐）

涛声——大海狂怒之夜（恐惧）

奇特——风平浪静（勇敢）

海边的孩子，不沾点海水就长大结实

教学过程

一、复习导入：

1.同学们，这就是爷爷的芦笛声。（音乐响起）在强强的想象里，那笛声婉转悠扬，让他闻到一股浓浓的海水味儿；在白天，那笛声是那么清脆悦耳，招引来好多海鸟在大海边飞来飞去，强强心里别提有多高兴了；第三次芦笛声是在什么时候响起的？它又给强强带来怎样的感受呢？让我们继续往下学***家快速浏览7～13自然段。（指名学生答）

2.过渡：今天，让我们一起跟随强强，走进那个难忘的夜晚，感受他经历的一切吧！

二、研读课文，走进人物内心

修改与补充

1.夜晚很快就到了，爷爷要出门去查潮汛，临走前，强强满怀自信地对爷爷说——“放心吧，爷爷，我不怕。”（齐读）他有这样的自信，是因为白天——海面上平静得出奇，海风带着初夏的温馨，拂过强强柔嫩的脸颊。（生答）白天的大海是多么的柔和温润啊。而在他的想象中，夜晚的大海一定是——“夜晚，天上的星星映在海水里，如千万点萤火闪闪烁烁。”（生答）充满了浪漫和诗意。所以他才会说——“放心吧，爷爷，我不怕。”（齐读）

2.默读课文的8～10自然段。边读边勾画出描写强强的的句子，体会一下他心里的感受吧！（结合环境描写，体会强强内心的恐惧）

（1）学生默读、勾画，同桌交流。教师巡视指导。

（2）集体交流：体会强强的恐惧

3.第九自然段“强强裹紧……连大气也不敢出。”

（指导学生找出“裹紧、蜷缩”从而体会强强很害怕。）

过渡：强强为什么会如此害怕呢？请大家联系第八自然段想一想。

4.出示第八自然段，学生自由读，体会。

师：是啊。这猛烈的海风似乎要把小闸屋连根拔起！可见这“摇撼”的力量有多大！强强当然会裹紧被子——蜷缩成一团。（生答）来，请你读读。（指名读1、2句）

师：能把你这种无依无靠的感觉读出来吗？

（CAI：听大海狂怒的声音，播放音乐）

（二）品第三次芦笛声

1.品读第三次芦笛声：

①这个可怕的夜晚，强强从来没有经历过，真是漫长啊。他没想到自己终于熬过来了！不知过了多久，朦胧中，他仿佛听到，在逐渐平息下来的（波）涛声里夹杂着一种奇特的声响。听！（CAI播放芦笛声，板书：奇特）这就是爷爷的芦笛！

经过这样的漫漫长夜，强强听到爷爷的芦笛是什么心情？谁来读这句话。

②在这个漫漫长夜中，这是强强听到的第一个亲切的声音啊！他仿佛就看到爷爷就站在他的身边啊！再读——“啊，爷爷的芦笛！”（齐

读）

③强强就是这么激动，这么欣喜，他情不自禁地大喊起来：——（CAI：“爷爷！爷爷！”齐读。）

3.经历了这个他从未经历过的漫漫长夜后，强强从爷爷的芦笛声中听出了什么？（学生当堂练笔) CAI： 强强听出了爷爷对他的，_________——_________；

强强听出了爷爷对他的，_________——_________；

强强听出了爷爷对他的，_________——_________

生：交流：（安慰关爱……）

3.是啊！有了这充满爱的关怀的笛声，有了这充满希望的笛声，强强无形中鼓起了勇气，变得坚强了，他还明白了爷爷那句话的含义，你明白了吗？（小组合作探究）

4.汇报交流

5.师引导：学到这，也让我想起一句动听的歌词：不经历风雨怎么见彩虹，同学们，爷爷的芦笛给强强以快乐和力量，希望和启迪，也给我们了许多许多，我们明白了爷爷的“良苦用心”，让我们深情地呼唤这位值得尊敬的老人。

三、小结拓展

①生活就如同这大海，有水平如镜的美丽，也有狂风怒吼的危难。只有在生活中学会经历磨难的人才是真正的强者，才会真正地成长。请大家记住爷爷的话，他也会让我们受益无穷！（再次齐读“海边的孩子，不沾点海水就长不结实。”）

②老师想起了这么几句话，也想送给大家：

不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。

花盆里栽不出千年松，院里跑不出千里马。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

四、课后作业：

1.听写本课生字词；

2.积累名言。

教学后记：

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