资料摘要

语文大课堂教学目标:1.让学生进行一次社会调查,再小组交流,然后写一篇调查报告。2.学会搜集资料,并用搜集到的资料来写调查报告。社会调查与实践。教学难点:让学生进行一次社会调查,再小组交流,然后写一篇调查报告。教学准备:多媒体课件教学时间:1课时教学过程:二、指南针——介绍的是在写调查报告时,怎样使

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:语文大课堂
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
205
下载次数
0
更新时间
2024-02-10 17:47:04
来源学校
学校:英德市第七小学

语文大课堂第二课时教案

未知
2024-02-10 17:47:04
205
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:2
第 1 页,共 1 页

语文大课堂第二课时教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:语文大课堂第二课时教案

正文

语文大课堂

教学目标:

1.让学生进行一次社会调查,再小组交流,然后写一篇调查报告。

2.学会搜集资料,并用搜集到的资料来写调查报告。

社会调查与实践。

教学难点:

让学生进行一次社会调查,再小组交流,然后写一篇调查报告。

教学准备:

多媒体课件

教学时间:

1课时

教学过程:

二、指南针——介绍的是在写调查报告时,怎样使用搜集到的资

123

三、语文大课堂——让学生进行一次社会调查,再小组交流,然

123

“语文大课堂”是一次学以致用的语文综合实践活动。通过这次活动,培养学生的观察、交际、分析、搜集资料、整理资料的能力,学习《小树死因的调查报告》的写作方法,写一篇调查报告。教学时,注意引导学生做好活动准备;确定调查主题,选择调查方法;进行实地调查,落实调查任务,对调查结果进行分析;做好课堂交流;写出

12、完成一份调查报告。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2024-02-10 17:47:04
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 205
  • 积分: 2
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_18632

来自:学校:英德市第七小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:语文大课堂第二课时教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《语文大课堂》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。