Lesson 13 Summer Is Coming!优秀教案板书设计

Lesson 13 Summer Is Coming! 油坊中心小学

刘燕

整体设计思路、指导依据说明：

英语课堂应该充分体现灵活性和活动性，而且应当以学生的活动为主。学生在课堂中不仅仅是倾听者，接受者，更主要作为主动参与者和探索者。所以他们应当在课堂上表述自己的想法、意见和建议，提出自己的问题和疑问。

因此，本课的教学设计的指导思想和基本理念就是有效地提高学生学习英语的能动性和积极性。通过创设大量的情境和真实的语言环境，为学生创造足够多的运用语言的机会，让学生在轻松、愉快的语言实践中，主动参与并掌握运用语言知识。

教学内容分析：

1. 本课的教学内容选自冀教版小学六年级英语八Unit3的一课。本单元Li Ming, Danny尽情享受夏季的各种活动，并且讨论他们的暑期计划。

2. 本课课文主要学习几个单词leaves, grass, flowers, sandals和句型：I like to……以及Sometimes I……

3. 通过Li Ming, Jenny谈论夏天趣事的对话，让同学们学会用简单的语言描述四季，描述夏天的活动，表达自己的乐趣，爱好。

学生情况分析：

学习对象为六年级同学，他们已经有了一定的英语基础，具备了一定的听说读写能力，但是也出现了不同水平的分层现象。学生已经了解并能表达一些四季的特点，但缺乏练习和应用。充分运用小组合作的学习机制，课堂教学以小组活动为主。在教学活动中，学生相互学习，相互帮助，让每一个学生都融入知识难点的学习和突破中来，增强学生的参与意识，让优秀的学生学会帮助别人，让自卑的学生增强信心，以此培养学生的合作精神。设置真实的情景吸引学生参与到教师设置的各个环节中，继续激发学生的英语学习兴趣，使培养学生良好学习习惯的同时，提高与他人交往的能力。

教学目标：

1. 知识目标

掌握季节的四个单词winter，spring，summer，fall及表示天气情况的词cold，warm，hot，cool，ice，sun，wind同时还有短语sit in the sun，play sports with my friends,fly a kite,look at the clouds. 2. 能力目标

能运用所学的语言知识在创设的情境中进行熟练的交际，并在此基础上能将其应用于日常生活之中。

3. 情感目标

激发学生学习英语的兴趣，帮助学生树立学好英语的信心，增强学生的参与意识，引导学生积极与他人合作，共同完成学习任务，并在成功中体会英语学习中的乐趣。

教学重难点：

1. 重点：

四个季节单词

2. 难点：

熟练地运用句型参与交际

教学过程：

Step 1.Warming up 1. Say hello to the Ss. T：Good morning, boys and girls. Ss：Good morning, teacher. T：Nice to meet you! Ss：Nice to meet you，too. T：How’s the weather today? Ss：It’s cold.

T: How ’s the weather is it? Ss: It’s warm. (分别出示四幅表示季节的图片,让学生根据图片回答

how’s the weather is it? 练习表示天气的句型) Step 2.Presentation 1．Lead-in

以不同季节的不同图片引出winter，spring，summer and fall. (设计意图：在热身中引出新单词，在呈现时教授新单词。并练习询问天气的句型及回答。)

2. Learn the new words and sentence T：

Look, this is winter. What’s the weather like in winter? Ask together. Ss:

It’s cold and snowy. T: Winter is cold and snowy. There is ice and snow.

(依次通过图片询问的方式来一道学生了解四季的不同天气)

Step3．Exercise

根据图片填空

（冬天的图画）This is _______. It is _____.

(春天的图画) This is _______. It is _______. The _______bloom. （夏天的图画）This is _______. It is _______. What a ____

_____ day.

(秋天的图画) This is _______. It is _______. The _____blows the leaves off the trees. Step4.Homework

Please write about your favourite seasons.

板书设计

Lesson13

Summer Is Coming!

winter: cold and snowy

don’t have any leaves spring : warm and rainy

new leaves summer: hot and sunny

green leaves

autumn: cool and windy

lose their leaves