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《三角形的分类》教学设计湖南省东安县川岩中心小学蒋长春教学内容:人教版四年级下册教学目标:1.能对三角形按角或边的特征进行分类,认识锐角三角形.直角三角形.钝角三角形.等腰三角形和等边三角形,体会集合思想.2.能准确判断一个三角形的类型,并能理解等边三角形和等腰三角形之间的关系.3.在探索图形特征的
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- 2018-04-26 08:02:00
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三角形的分类优质课教案内容
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《三角形的分类》教学设计湖南省东安县川岩中心小学蒋长春教学内容:人教版四年级下册
教学目标:
1.能对三角形按角或边的特征进行分类,认识锐角三角形.直角三角形.钝角三角形.等腰三角形和等边三角形,体会集合思想.
2.能准确判断一个三角形的类型,并能理解等边三角形和等腰三角形之间的关系.
3.在探索图形特征的过程中提高观察能力和动手操作能力.
教学重点:掌握三角形的不同分类方法.
教学难点:理解等边三角形和等腰三角形之间的关系.
教具准备:课件、教具袋(各种类型的三角形) 、吸管.
学具准备:量角器、三角板、学具袋(各种类型的三角形) .
教学过程:
观察上表,这些三角形可以分成几类?怎样分?在小组里交流。
三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。
有一个角是直角的三角形是直角三角形。
有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。
... ... ...
在三角形中最大的角是锐角(直角、钝角),那么这个三角形就是锐角(直角、钝角)三角形。
下面的说法对吗?说明理由。
(1)3个角都是钝角的三角形是钝角三角形。………………()
(2)直角三角形中只有一个直角。…………………………()
(3)最大的角是锐角的三角形是锐角三角形。…………………()
... ... ...
把所有的三角形看作一个整体,锐角三角形、直角三角形和钝角三角形都是这个整体的一部分。它们之间的关系,可以用下图表示。
画一画
任意画一个三角形,先看一看,再用三角尺比一比,说说它是什么三角形。
折一折
用一张长方形纸,折出两个完全一样的直角三角形。
剪一剪
把下边这样的平行四边形剪成两个完全一样的锐角三角形,应该怎样剪?剪成两个完全一样的钝角三角形呢?
画一画
你能在下面的三角形中分别画一条线段,把它分成两个直角三角形吗?
... ... ...
在直角三角形中画一条线段,把它分成两个三角形。你分成了两个什么样的三角形?还可以怎么分?
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- 上传时间: 2018-04-26 08:02:00
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