认识钟表ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

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时、分、秒的认识(第一课时)教学内容:教科书第76-77页例1、例2和第81页第1题。教学目标:1、通过对钟面的观察,认识秒针和时间单位时、分,知道1时=60分。2、在感受用1分时间所做事情的活动中,初步建立起分的时间观念。3、在观察、认识钟面的活动中,培养学生的观察和探究能力以及积极主动学习的情感

资料类型：教学教案文档

所属课文：认识钟表

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2018-05-14 09:32:00

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学校：富顺县中石镇九年制学校

认识钟表ppt配用优秀教学设计

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关键词：认识钟表ppt配用优秀教学设计

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时、分、秒的认识(第一课时)

教学内容:教科书第76-77页例1、例2和第81页第1题。

教学目标:

1、通过对钟面的观察,认识秒针和时间单位时、分,知道1时=60分。

2、在感受用1分时间所做事情的活动中,初步建立起分的时间观念。

3、在观察、认识钟面的活动中,培养学生的观察和探究能力以及积极主动学习的情感与态度。

4、体验数学与生活的联系,并培养学生养成珍惜时间的良好习惯。

教学准备:多媒体课件。

教学过程:

一、创设情境,引入新课。

同学们,喜欢猜谜语吗?那老师就出一个谜语请大家猜一猜,好不好?(课件)“诚实又辛苦, 日夜来报数, 只报到十二, 多了报不出。”对了,钟表是人类最亲密的朋友,今天这节课我们就来探讨关于钟表的小秘密,同学们有没有兴趣?

观察图片,有哪些表示时间的词语,揭示课题并板书(时、分、秒)。二、新课教学,认识时和分。

1.课件展示,引导学生认识时针、分针和秒针。

说一说:钟表上面最短的针是什么针?

钟表上面稍长的针是什么针?

钟表上面最长的针是什么针?

2.认识大格和小格。

提问:钟面上每两个数字之间为一大格,数一数(课件展示)一共有多少个大格?

钟面上除了大格之外,还有很多小格,12到1有5个小格,那么一共有多少个小格呢?

教师小结:钟面上有12个大格,每一大格里有5个小格,钟面上一共有60个小格。(让学生齐读)

3.拨一拨

分针从12开始走一小格是多少时间?(一分钟)那么走两个小格呢?3个呢?35个呢?

时针走一大格是多少时间呢?(课件展示时针走一大格)我们一起来感受一下,请大家仔细观察,一会回答老师提出的问题(课件展示分针走一圈)。学生回答:时针走1大格,分针正好走几圈,是几小格,也就是多少分?

引导得出:1时=60分(板书)

让学生了解时可以用h表示,分可以用min表示。

三、感受一分钟。

1.看钟表,听声音,感受一分钟有多长?

2.体验一分钟能做什么?

我1分钟大约呼吸多少次?(两个同学合作) 1分钟能从1数到几?

我的脉博1分钟大约跳多少次?(在本子上写)

3.1分钟还能做些什么呢?(课件展示)

四、知识运用。

1.填一填,连一连(出示课件)

完成教材练习十五第1题。

五、课堂小结:你学到了哪些知识?

板书设计:

时、分、秒

1时=60分

1h=60min

关于本教案的常见问题

Q：认识钟表ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《认识钟表》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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