第二节 土地资源ppt配套的板书设计及意图

导学案

课

题

第三章

中国的自然资源

第二节

土地资源

1课时

备课人

课

型

新授

课

时

教

学

目

标

邓锦连

时

间

1.掌握我国土地资源的特点

2.知道我国土地资源开发利用的现状。

3.理解合理利用与保护土地资源的重要性。

教

学

过

程

独

一、[自主学习，知识梳理]：（预习课文50-53页，完成下列内容）

学：

1. 人们把土地按不同的利用类型划分为

、

、

、自

主

学

习

和居民及工矿用地等。

2. 我国土地资源绝对数量

，类型

，但人均占有量

，

面积

广大，难以利用的土地

，土地资源状况不容乐观。

3. 由于过度开发，水土流失、

、

等现象日趋严重，耕地面积不断减少。

4. 我国的土地基本国策是“十分珍惜和合理利用

，切实保护耕地”。

二、搜集有关珍惜土地资源宣传标语。

一：土地资源概况（小组讨论、展示）

1. 读P50图3.2、3.3、3.4，完成P51的活动第1题。明确我国土地资源的利用类型和现状。

读图概群

学

：

小

组

合

作

括我国土地资源的特点：

（1）我国土地资源类型 ，耕地 ，难以利用的土地 。

1

群

学

：

小

组

合

作

学

习

（2）我国土地资源总量 ，但人均占有量 。

2. 读P51图3.5及《地图册》P31—32，完成P51的活动第2题。明确我国各类土地的分布。

土地资源类型

耕地

林地

草地

未利用土地

主要分布区

季风区与非季风区

主要干湿地区

主要地形

在我国的方位

（3）我国土地类型分布 。

练习：（对学：记熟上表我国各类土地的分布。）

二、一寸土地一寸金（小组讨论、展示）

3. 观看视频，并读P52案例和图片，讨论：我国土地资源利用中存在的问题和措施。明确保护土地的重要。

（1）这三幅漫画所示的现象是 、 、 。

（2）讨论：如何改变目前我国土地资源利用中存在的这些问题呢？

2

（

（3）小组代表上台发表小组的看法和展示小组的宣传标语。

课

堂

小

结

课

堂

检

测

你今天学到了什么？

土

地资

源

概

况

问

题

国

策

一、联系气候、地形等知识，把下列地形区和主要的土地利用类型连起来。

A 东北平原

林地

B 珠江三角洲

旱地

C 内蒙古高原东部

水田

D 塔里木盆地

④草地

E横断山区

⑤沙漠

二、请写出右图中字母所代表的土地利用类型。

A B C D

三、选择题

１．我国土地资源的基本国情是（

）

3

课

堂

检

测

课

后

记

A、我国陆地面积广大，人口众多，“人多地多”是我国的基本国情。

B、我国陆地面积约960万平方千米，在世界各国中居第三位；但由于我国人口众多， 因此“人多地少”是我国的基本国情。

C、我国陆地面积在世界中居第一位，“人少地多”是我国的基本国情。

D、“耕地比重大”是我国的基本国情。

2．关于我国土地资源的叙述，正确的是：( ) A．绝对数量大，类型多样 B．人均占用量大 C．山区面积少，平原广阔 D．难以利用的土地少

3．我国的林地主要分布在：( ) ①东北林区 ②西南林区 ③东南林区

④

西北林区

A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④

4．我国耕地主要分布在( ) A．亚热带山地、丘陵和高原区 B．气候干旱的西部内陆地区

C．东部季风区的平原和盆地 D．年降水量400毫米以下的地区 5．我国把“十分珍惜和合理利用每寸土地”作为基本国策，主要原因是：( ) A．土地资源不可再生 B．人口多、耕地少 C．土地资源多种多样 D．土地资源分布不均匀

通过本节课的学习，我最大的收获是：

。

感到自已有待加强的是：

。

4