快乐成长课堂实录【3】｜教案在线预览

资料摘要

快乐成长教学目标:1、让学生体验数据的收集、整理、描述和分析过程,继续了解统计的意义,练习用简单的方法整理数据。2、3、能根据统计图提炼出有用的信息。培养学生分析和解决问题的能力。教学重难点:重点:学生收集和整理数据的方法、了解统计的意义。难点:能用画×的方法统计数据,并据此回答问题。教具:多媒体

资料类型：教学教案文档

所属课文：快乐成长

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2018-05-16 09:00:00

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学校：成都市双流区红石小学

快乐成长课堂实录【3】

未知

2018-05-16 09:00:00

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关键词：快乐成长课堂实录【3】

正文

快乐成长

教学目标:

1、让学生体验数据的收集、整理、描述和分析过程,继续了解统计的意义,练习用简单的方法整理数据。

2、3、能根据统计图提炼出有用的信息。培养学生分析和解决问题的能力。

教学重难点:

重点:学生收集和整理数据的方法、了解统计的意义。

难点:能用画×的方法统计数据,并据此回答问题。

教具:多媒体课件、实物投影仪

教学过程:

一、谈话导入。

1、出示情境图。

2、看了这则信息,你能理解吗?

二.探究学习新知。

1 下面是淘气班同学的身高情况。你知道他们班有多少名同学还能够

买半价票吗?

引导学生探究方法。

2、组织学生先观察科教书中“淘气班同学身高情况统计表。。

同桌交流:发现了什么?

3、思考:他们班有多少同学还能够买半价票?有什么办法找出这些同学?

4小组讨论:用什么方法整理数据好?

5生用自己喜欢的方法整理数据。

6生小组交流想法

7独立尝试汇报

8.小组内交流、修改:数一数:他们班有多少同学还能够买半价票。

9观察笑笑想出的办法,他在图中画出了第一小组同学的身高,,这个方法你觉得应该注意什么?能接着往下画吗

10.全班交流结果:说说画图方法整理数据的优越性。

11、想一想这节课你主要有那些收获?

三、作业布置

四、板书设计

快乐成长

整理数据

分析数据

五、教学反思

在整堂课的教学中,对于让学生用自己喜欢的方式整理数据,时间的掌控对于整堂课中存在些许的缺陷,时间耽搁太长。其次,教学中应多将课堂还给学生,将学生处于主体地位,对于今后的教学中,需更加掌控课堂时间的合理分配。

关于本教案的常见问题

Q：快乐成长课堂实录【3】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《快乐成长》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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