①山寨板书设计及设计说明｜教案在线预览

资料摘要

山寨教学目标:1、学习朗读课文,背诵课文,体会“山寨”的朦胧和美丽。2、认字5个,会写5个字,自学形声字。(重点)3、朗读、背诵诗歌,培养学生的想象力。(难点)教学过程:一导入:1、齐读课题,这是哪里?板书课题,寨什么意思?山上的村庄就是山寨。2、你去过山寨吗?今天,我们就随着小作者一起去山寨看看吧

资料类型：教学教案文档

所属课文：①山寨

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2018-05-15 14:37:00

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学校：北京市海淀区翠微小学

①山寨板书设计及设计说明

未知

2018-05-15 14:37:00

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关键词：①山寨板书设计及设计说明

正文

山寨

教学目标:

1、学习朗读课文,背诵课文,体会“山寨”的朦胧和美丽。

2、认字5个,会写5个字,自学形声字。(重点)

3、朗读、背诵诗歌,培养学生的想象力。(难点)

教学过程:

一导入:

1、齐读课题,这是哪里?板书课题,寨什么意思?山上的村庄就是山寨。

2、你去过山寨吗?今天,我们就随着小作者一起去山寨看看吧。

二、学习生字

1、老师范读课文,听清字音,

2、自己读一遍课文,读准字音,请标出几个小节,订正后,找三个学生读,纠正字音

3、检查生字学习情况

A读句子,拐,你用什么方法记住它的?弯,弯的反义词是什么?弓,几笔写成,组词,

七拐八弯:什么意思?七()八()?还能说说带有这样数字的四字词语吗?

左转右转:谁来读?三声转

B出示“垂”的字源,

1)猜一猜什么字?为什么是这个字?笔顺?

2)猜猜垂的部首是什么?拿字典查,组词,你记住了哪个词语

3)出示垂有三个意思,青藤垂挂,你知道垂在词中的意思吗?出示图片

4)写的时候注意什么?

C出示词语,你还能想出形近的字吗?(寒、塞)(饮、次、欢、欣)(致) D开火车

山寨炊烟汪汪小狗树林青藤垂挂多亏七拐八弯左转右转林遮树掩青藤垂挂

三、感悟课文

1、出示第一小节:

1)谁来读第一小节,小作者看到了什么?(炊烟)这炊烟是从哪里来的?看

到袅袅的炊烟,我们离山寨已经不远了,高兴吗?谁来读读这句话。

2)看着飘起的炊烟,好像离山寨不远,说明看着近,(板书:看着近)实际上近吗?板书:走着远

3)你从哪里知道的?点红:上山下山半天,你怎么理解的?指导读,师:山寨看着近,却走得远。

2、整体读,试着背诵。

三、写生字。

1、出示本课生字,你认为哪个字需要提醒大家呀?

2、范写,学生写字,评价。

四、板书:

山寨

迫切

关于本教案的常见问题

Q：①山寨板书设计及设计说明是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《①山寨》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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①山寨板书设计及设计说明