简易方程优秀教案说课稿｜教案在线预览

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新课标人教版五年级上册《简易方程整理复习》教学设计大关县玉碗镇完小曾广桢教学内容:五年级数学第五单元《简易方程整理复习》教学目标:1、进一步明确用方程解决实际问题的步骤,掌握用方程解决问题的方法,能熟练的用方程解决问题。2、“方程”“方程的解”和“解方程”的意义。3、利用简易方程和稍复杂方程解决问题

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所属课文：简易方程

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2018-06-04 09:56:00

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学校：大关县玉碗镇完小

简易方程优秀教案说课稿

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新课标人教版五年级上册《简易方程整理复习》教学设计大关县玉碗镇完小曾广桢

教学内容:五年级数学第五单元《简易方程整理复习》教学目标:

1、进一步明确用方程解决实际问题的步骤,掌握用方程解决问题的方法,能熟练的用方程解决问题。

2、“方程”“方程的解”和“解方程”的意义。

3、利用简易方程和稍复杂方程解决问题。

重点难点:

1. 熟练掌握解各种方程的方法。

2. 能熟练的用方程解决问题。

教学过程

一、回顾思考:

1、什么叫做方程?等式与方程有什么区别和联系?什么叫做方程的解和解方程?

2、用字母表示数应该注意什么?

3、用方程解决问题的步骤是什么?

二、基本练习:

1.方程0.6X=3的解是()

2.a与b的和的一半是()。

3.梯形面积计算公式用字母表示是(),

乘法结合律用字母表示是()。

4.判断。

(1)a×b×8可以简写成ab8。()

(2)x+5=4×5是方程。()

(3)方程一定是等式。()

(4)a的平方等于2个a相加。()

(5)a÷b中,a、b可以是任何数。()

5.解方程。

10.2-5X=2.2 3×1.5+6X =33 5.6X-3.8=1.8

3(X+5)=24 600÷(15-X)=200 X÷6-2.5=1.1

三、解决问题

提问:用方程解决问题有哪些步骤?验算时要注意什么?

1、一个三角形的高是6米,底是20米,求面积。(用公式计算。)

2、妈妈有200元钱,是小红的4倍多20元,小红有多少元?

3、爸爸的年龄比儿子大32岁,是儿子年龄的9倍,爸爸和儿子各多少岁?

4、学校买10套课桌用500元,已知桌子的单价是凳子的4倍,每张桌子多少元?

关于本教案的常见问题

Q：简易方程优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《简易方程》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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