Lesson 22教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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活动目标：1、掌握单词的apple、 pear等的正确发音。2、理解句子的汉语意思并能够听懂。活动准备：1、一袋水果，内有苹果、梨、橘子、香蕉各一个。2、配套磁带活动过程：一、1、问好，做律动《幸福拍手歌》。2、复习歌曲《How do you do ？》二、学习新内容1、导入游戏：奇妙的口袋找一名幼

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 22

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2018-05-26 15:59:00

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学校：策勒县第三小学

Lesson 22教案设计（一等奖）

未知

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关键词：Lesson 22教案设计（一等奖）

正文

活动目标：

1、掌握单词的apple、 pear等的正确发音。

2、理解句子的汉语意思并能够听懂。

活动准备：

1、一袋水果，内有苹果、梨、橘子、香蕉各一个。

2、配套磁带

活动过程：

一、1、问好，做律动《幸福拍手歌》。

2、复习歌曲《How do you do ？》

二、学习新内容

1、导入

游戏：奇妙的口袋

找一名幼儿从“奇妙的口袋”中里拿出水果，教师导入所学单词。

T：What’s this?

C：苹果

T：yes, apple.

C：apple.

同种方法其他水果。

2、游戏：高低声练习单词。

T：Listen to me and follow me.My voice is high,your voice is high. My voice is low,your voice is low.

C：OK.(幼儿跟读数遍)

3、游戏：What’s missing?

T：Look ,this is an apple.

This is a pear.

T：Now close your eyes (教师迅速拿一个藏在身后。)

T：Open your eyes,what is missing?

C：Apple.

4、导入句子：

T：Do you like an apple?

T1：Yes ,I do.

T：Do you like an pear?

T1：No,I don’t.

练习句子“XXX，Dou like an apple/a pear ,an banbana/an orange?”

C：Yes,I do /No,Idon’t.

五、播放歌曲“Apple tree”。

T：Let’s listen to a song.

And clap your hands with the music.

C：跟唱。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 22教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 22》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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