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35课教案一、Warming/up---revision: 1、2、3、Good morning , boys and girls . First , let's sing a song .(播放课件)Next , let's look at some pictures . Y

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Lesson 35含PPT的教学设计及点评

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Lesson 35含PPT的教学设计及点评

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关键词:Lesson 35含PPT的教学设计及点评

正文

35课教案

一、

Warming/up---revision: 1、

2、

3、

Good morning , boys and girls . First , let's sing a song .(播放课件)

Next , let's look at some pictures . You should use “Is this your ……?”to make a dialogue. (播放课件)

二、 Presentation : 4、

(课件出示外套图片),Oh , what's this ? How to read it in English ? Yes , it is a coat . (出示单词卡片)Read after me : coat , coat .Point to the word “coat” , then read it . (师左、右、上、下变换方向,让学生指读。) 5、

用同样的方法学习单词“sweater”. 读单词时,生需要跳起来头碰着单词卡片读才算过关,头没碰着单词卡片,重新读单词,直到碰到为止。

Play a guessing game :(播放课件) Guess , what's in my bag ?(找生猜) 7、

T:Skirt , skirt , is this your skirt ? Ss: Yes , yes ,it is . T:Coat , coat , is that your coat ? Ss: No, no , it isn't . 8、Let's chant :(播放课件) clap your hands 9、衣服真漂亮,请同学们爱护好自己的衣物,不要乱扔乱放。今天有两个小朋友就随便乱扔自己的衣服,最好只能到失物招领处去领回自己的衣服,他们丢失了什么呢?Let's learn Lesson 35 10、Listen and answer : What's missing ?(播放课件) 11、Listen and repeat . 12、教师领读。

13、自己读。

14、分角色朗读。(播放课件)

6、

三、Production : 1、Play a game : 一生到讲台前,蒙上眼睛,另外三个学生抽出三份图片,并介绍:

This is my …. 然后蒙上眼睛的同学猜: Is this your …?

2、拓展:播放课件,进行语言应用。

四、Homework : 播放课件。

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