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农垦九三管理局大西江农场小学第六届“精英杯”课堂展示——导学案授课教师科目年级课题教材分析王忠梅英语三年级Lesson 20 本单元主要是学习家庭成员的名词,第14课是在学习知道了解父亲(爸爸),母亲(妈妈)之后,继续学习哥哥,弟弟,姐姐,妹妹这一名词,并对此展开相关介绍性的语言。考虑到三年级学生的

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Lesson 20ppt配套的教学设计及说课稿

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Lesson 20ppt配套的教学设计及说课稿

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农垦九三管理局大西江农场小学

第六届“精英杯”课堂展示——导学案

授课教师

科

目

年

级

课

题

教材分析

王忠梅

英语

三年级

Lesson

20

本单元主要是学习家庭成员的名词,第14课是在学习知道了解父亲(爸爸),母亲(妈妈)之后,继续学习哥哥,弟弟,姐姐,妹妹这一名词,并对此展开相关介绍性的语言。

考虑到三年级学生的兴趣,爱好,愿望等学年

龄

49 教

龄

28 职

称

中教高级

授课时间

2018年4月2日

学情分析

习需求,根据实际教学需要在尊重文本的基础上,对教材内容进行了适当的补充。父亲,母亲,哥哥,姐姐是学生身边最长接近的亲人,学生学习兴趣更浓厚。

导学思路

1.贯彻单元学习的主旨,尊重教材,适度开发。

2.突出语言学习的真实性,关注学生思维发展。

教学目标

1.掌握单词的准确书写,利用主句灵活介绍家庭成员。

2.通过本课学习,注重培养学生尊老爱幼的中华传统美德。

教师准备:CD光盘,课件

导学准备

学生准备:练习册,作业本

重难点

掌握单词brother,sister利用主句This is …灵活介绍家庭成员。

教学流程

Step 1

Step 2

导案

Warming up: 课件播放歌曲:

Presentation: 学案

教学构想

Sing an English 拉近与学生的song. 距离,活跃课堂Review dialogue 气氛. Review words:

1.呈现新单词,体验情景,学习出示有关家庭成完善情境,学习新知。

员的图片,同时随新知。

课件播放这些单词brother,sister 新授单词的播的发音,学生看图2.Learn 片,听发音学习单words: 词。

A.Listen repeat B.Read teacher C.Read write new 放,让学生通过视觉和听觉的and 冲击,自然地输出单词的发音,after 增加了学生学习英语的新鲜and 感和积极性。

学生在前面对答句已操练扎实,在教师引导下能够轻松的将本课单词融入3.呈现主句,

句型中进行操练,This is …

巩固新单词。

A.make sentences: B.Use “How old 进行对答。

Step 3

Step 4

二

次

重

构

Practice: are you?”say

sentences: 趣味活动,内化通过小组活动,角色体验,真实情知识,尊重文让所有学生参境,灵活运用。

Do exercises: Show exercises:

课件CD光盘在使用上有些不方便,现在改版后的就比较运用自如了。

在句型练习表演部分,课堂上学生表演的时间有点过长,致使课后练习没能及时做上。

some

本,适度开发

与学习,同时培1.学生分角色读养学生的合作课文。

能力。

2.分别与学生互

动

Do exercises:

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关于本教案的常见问题

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