第一节　多变的天气教案和学案内容

桃源县陬市镇中学《学案》

陬市中学﹍﹍七﹍年级﹍地理﹍科《学案》（老师用导学案模板）

设计教师：吴丽玲 学校审核：

上课教师：吴丽玲 课题：

多变的天气

教学目标1、

知道“天气”和“气候”的区别，并在生活中正确使用这两个术语。

2、

识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。

3、

用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性。

教学重点：天气和气候

教学难点：天气和气候

教 学 程 序

教学要求

教

学

内 容

与

方

法

课前反馈

1、地跨南北半球的大洲有哪些？

2、说出唐山大地震和汶川大地震发生的原因是什么？

3、说出世界人口稠密区和稀疏区各分布在那里。

4、说出西亚和北非居民人种、语言宗教方面的特征。

体验学习

一、预习交流，尝试课文

第一层次：自主预习教材第57-59页，回答下列问题。

二次备课

1、天气指某个地方距离地表较近的大气层在 时段内的具体状态，其突出特点是 。

2、气候是指一个地方 的天气平均状况，它具有相对的 性。

3、写出常用的主要天气符号。

天气状况

天气符号

睛

阴

多云

降雨

霜冻

雷雨

降雪

雾

天气状况

西风5级

台风及其中心

冷锋

暖锋

浮尘

扬尘

沙尘暴

强沙尘暴

天气符号

4、空气被污染的程度常用 来表示，该指数越大，空气污染越

。

第二层次：自学教材第57、58页，选择正确选项。

1、在我国浩瀚的诗海中，有许多描写天气变化的诗句，下列诗句中不是描写天气的是 （ ）

A、夜来风雨声，花落知多少 B、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来

C、忽如一夜春风来，千树万树梨花开 D、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙

2、当你打开电视机收看天气预报节目时，看到长江中下游地区的卫星云图为绿色，那么此时该地区的天气状况是 （ ）

A、睛朗天气 B、多云天气 C、多云转阴天气 D、阴雨天气

3、某日的天气预报显示：降水概率100%，风向为东南风，风力二、三级转三、四级，气温20℃/8℃，对于这次预报小明的下列理解不正确的是 （ ）

A、一定有雨 B、风是吹向东南方向的 C 、风力会越来越大 D、当日最低气温为8℃

在合作中学习

在学习中合作

在竞争中协作

在协作中竞争

二、小组讨论，探究提升

探究

阅读材料，回答下列问题。

材料一

每年秋收以后，许多机场的飞机因为附近村里的农民焚烧秸秆导致空气能见底低，而被迫停航。

材料二 1952年12月，英国伦敦因一场大雾使家庭和工厂排出的烟气无法扩散，地面中的空气污染物浓度不断增加，致使4天中死亡4000人。

材料三

美国某铜矿的冶炼厂排出的含砷废气，使周围牧草受到污染，24千米内牛、羊、马等家畜中毒，其中中毒的羊多达3000多只。

（1）材料一说明,污浊的空气严重影响了 。

（2）材料二说明，空气质量严重威胁着人类的 。

（3）材料三说明，有毒气体对 和 也有危害。

（4）同此看出：空气质量一方面受 的影响，另一方面也受 的影响。在某种程度上说，后者的影响尤为重要。

（5）你还知道哪些污染大气环境的现象？

（6）在生活中你会在那些力所能及的事情保护大气环境？

自主检测

1、

搜集“天气与军事”的中外故事与同学们分享。

2、

调查造成长沙市大气污染的主要原因有那些？

学习小结

定义：某个地方距离地表较近的大气层在

大气

短时段内的具体状态

突出特点：多变

定义：一个地方多年的天气平均状况

大气和气候 气候 特点：具有相对的稳定性 卫星云图

天气预报 城市大气预报

城市空气质量日报

教

学

反

思

在合作中学习

在学习中合作

在竞争中协作

在协作中竞争