创新是引领发展的第一动力教学实录

附课堂教学设计样表（纸张用A4纸)：

道南中学“基于标准的教学”设计

Ⅰ、基于标准的学习目标分析

高二年级政治必修四册2019年5月8日

课题

学

习

目

标

重点

创新推动社会的发展，创新是民族进步的灵魂，

难点

创新推动人类思维的发展

Ⅱ、基于标准的教学过程设计

学习环节

一、导入

中兴遭遇制裁的启示

创新是引领发展的第一动力

设计人

游杭

列举多方面的创新表现和成果，辩证地说明创新在社会发展中的作用。

学习活动

评价设计

2018年6月，美国与中兴通讯有限公司达成和解协议：中兴公司支付10亿美元罚款，另外准备4亿美元交由第三方保管，

共14亿美元（90亿人民币），这笔巨额罚金相当于中兴正常情况下3年多的净利润。而在遭遇了此次危机后，中兴近两年的经营情况必然会受到一定影响。简而言之，中兴未来至少四五年内等于全部为美国人打工。中兴为什么会接受美国人的制裁？

中兴是5G业务的核心企业，是具有国际影响力和竞争力的企业，但在此次制裁中，却显得不堪一击，主要是因为缺少核心芯片，缺少高精度元部件，核心技术，全部来自于美国。这让中兴始终处于谈判中的不利地位。这不光是中兴的教训，甚至是整个国家的教训。要摆脱别人的技术霸权，尽快掌握核心技术才是关键的关键

1

二、讲授新课：

明确学习目标

合作探究

（一）、创新推动社会生产力的发展（依靠科技创新）

走进3D打印

观看视频

P78探究——想一想，技术创新如何推动生产力的发展？

总结：

创新更新了人们的生产工具和生产技术,提高了劳动者的素质,开辟出更广阔的劳动对象,推动了社会生产力的发展。

案例： 走进华为

2018年3月31日，华为公布了2017年全年财报。报告显示：华为2017年度实现全球销售收入6036亿元人民币，同比增长15.7%；净利润475亿元人民币，同比增28.1%！

华为的年收入，是阿里的4倍。是中兴的5倍多。是小米的6倍。

2018年，华为成立30周年。而立之年的华为下一步

的战略是：构建万物互联的智能世界。

2018年，华为将推出商用的全套5G网络。2019年，华为推出支持5G的麒麟芯片并同步推出5G智能手机。而华为每年用于技术研发的费用，都将超过900亿

华为的科技成就

各项技术专利已名列前茅，

极大的推动了手机、

电脑这一人们必不可少的现代工具的进步。

10多万的员工里面，有4万多是工程师研发人员，占42.78%，具备强大的研发创新能力，会不断提高自身的专业素质的精英团队。

MateBook弥补了移动互联网和PC互联网之间的鸿沟，解决了个人电脑移动办公的痛点，开拓了新领域。

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已经雄踞国内市场第一，全球市场第二，超过苹果直指三星。为中国的经济发展做出了极大贡献。

探究1.

以“通信业巨人”

华为为例，思考科技创新是如何推动生产力发展的？

（二）、创新推动生产关系和社会制度的变革（依靠理论创新、制度创新）

华为没有上市，但有6万多个股东。华为的成功，一个根本原因是基于10多万员工超过6万人持股的股权激励这一顶层制度设计！

探究二：

1.用经济生活的角度分析华为的分配模式？

2如果你是公司员工，你更愿意现在拿高薪还是拿股权？

总结：

实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。

社会主义与市场经济的关系问题，一度是困绕我们的理论和实践的难题。

那么传统观念对社会主义与市场经济关系有何认识？（市场经济就是资本主义的专利，社会主义不能搞这一套。）

我们党是如何突破这一理论束缚的？（无论是市场经济还是计划经济都是调节经济运行的手段，在社会主义条件下，我们可以通过国家的宏观调控克服市场经济的缺陷。社会主义也可以搞市场经济。）

建立社会主义市场经济体制的理论来自于哪里？

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（来自于对传统理论的突破，来自于对马克思主义理论的创新。实践基础上的理论创新是社会发展变革先导。）1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。神话般崛起座座城，奇迹般聚起座座金山。这个圈是什么？（深圳经济特区。）假如没有市场经济理论，深圳经济特区能发展起来吗？（不能。在社会主义市场经济理论的指导下，我国率先在沿海地区开辟了实行特殊经济政策的经济特区。理论创新推动了制度创新等其他创新。理论创新是指导，制度创新是保障，科技创新是动力，文化创新是智力支持。）

三、创新推动人类思维和文化的发展（依靠文化创新）

聪明的犹太人

1946年，一个犹太人和他的儿子来到美国经营铜器，父亲问儿子一磅铜的价格是多少，儿子答35美分。父亲说：“不对，作为犹太人的儿子，你应该说3.5美元，你试着把一磅铜做成门把手看看。”儿子先后把铜加工成铜鼓、簧片和奥运会奖牌，最高时一磅铜卖到3500美元。

1974年，美国人为了清理翻新自由女神像所扔下的废料，向社会招标，但好久没人应标。远在法国旅行的犹太商人听到消息后，立即飞往纽约。当他看到神像下堆积如山的铜、铝和木材，未提任何条件，当即接标。他把废铜铸成小自由女神像；他把木头加工成底座；他用废铝做成纽约广场的钥匙。最后，他甚至把从自由女神像上面扫下来的灰尘包装起来，出售给花店。不到三个月，这堆废料在他手中变成了350万美元，比父亲当年所说的一磅铜的价格整整高出1万倍。

故事中的犹太人为什么能取得成功？这体现了什么哲学道理？

总结：

创新推动着人类思维方式的变革。思维方式的变化，归根到底是由人的实践方式决定的。实践基础上的理论创新和理论4

指导下的实践创新，在推动科技发展的同时，也使得人类认识的对象和范围日趋广阔，是人类思维的性质和水平不断更新和提高。

P79探究——想一想，人类思维方式的变革经历了一个什么样的过程?是什么推动了人类思维方式的变革? 人类文化的发展是通过创新实现的，社会主义文化也不例外。

广州军区战士杂技团创作了现代芭蕾杂技舞剧《天鹅湖》。该剧将柴可夫斯基的经典作品《天鹅湖》和中国国粹杂技以及世界高雅艺术之一的芭蕾巧妙地进行糅合创新。该剧原创的“空中芭蕾”、“倒跳芭蕾”、“单轮芭蕾”等环节让观众目不暇接、拍绝叫好。现代芭蕾杂技舞剧《天鹅湖》的成功创作启示我们怎样才能实现文化创新？（继承中国文化优秀传统，吸取外国文化有益成果，在内容和形式上不断创新，从而形成的面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。）

P79探究——你还能举出哪些推动人类文化进步的创新事例? （纵观中外历史不难发现，人类文化的每一个进步都是广大人民群众劳动创新的结果。京剧是中国影响最大的戏曲剧种，它的前身是清初流行于江南地区，以唱腔、高拨子、二黄为主的徽班。徽班与其他剧种交流渗透，并吸收了其他杂曲的特点而形成的。《离骚》、《九歌》直接取材于远古时代人民群众创作的神话和传说，《水浒传》、《三国演义》是在民间口头文学基础上加工整理创作而成的。

实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。

思考：创新的哲学依据有哪些？（唯物论、辩证法、认识5

论的角度思考）

参考答案：

唯物论：创新是主观能动性的表现，体现了尊重客观规律和发挥主观能动性的统一，坚持实事求是与解放思想的统一。

辩证法：创新体现了事物是变化发展的。因此，我们要用发展的观点看问题。发展是新事物代替旧事物。所以，我们要反对因循守旧，思想僵化，要用于支持新事物，要在量的基础上实现突破，促进是物质变。

认识论：认识有一个在实践基础上不断深化、扩展、和推移的过程，创新符合人们对客观事物的正确认识总是在扩展、加深的哲学道理。

课堂小结：

这节课我们知道了创新推动社会生产力的发展、生产关系和社会制度的变革，推动了人类思维和文化的发展。总之，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。

创新是引领发展的第一动力

一、

创新推动社会生产力的发展

板书设计

二、

创新推动生产关系和社会制度的变革

三、

创新推动人类思维和文化的发展

教学反思

安全教育

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