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石榴高级中学教学设计 高一化学 必修一 NO：10 时间： 10月8日人类对原子结构的认识【教学目标】1．知道化学学科研究的主要对象，了解化学学科的发展趋势2.了解钠、镁、氧等常见元素原子的核外电子分层排布的情况，知道这类原子在化学反应过程中通过得失电子使
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第三单元 人类对原子结构的认识教学设计及课堂实录
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关键词：第三单元 人类对…教学设计及课堂实录
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石榴高级中学教学设计 高一化学 必修一 NO：10 时间： 10月8日
人类对原子结构的认识
【教学目标】
1．知道化学学科研究的主要对象，了解化学学科的发展趋势
2.了解钠、镁、氧等常见元素原子的核外电子分层排布的情况，知道这类原子在化学反应过程中通过得失电子使最外层达到8电子稳定结构的事实
3.能根据原子组成符号判断原子的构成，知道同位素的概念
重点：掌握常见元素原子的核外电子分层排布
难点：掌握常见元素原子的核外电子分层排布
【教学过程】
※【问题导学】
（A级）问题1、哪些科学家为探索原子结构作出重大贡献？原子结构模型的演变历史给我们哪些启迪？
（A级）2．画出1-18号元素的原子结构示意图。
2+2-（A级）3．通过氧化镁的形成过程，将Mg、O的核外电子排布与氖原子的核外电子排布进行比较，你能得出什么结论？
（A级）4．请简述原子的构成。
（A级）5．质量数、核素、同位素的含义分别是什么？
※【合作探究】
例1：某元素Mn+核外有a个电子，该元素的某种原子的质量数为A，则该原子的中子数为（
）
A、
A—a + n
B、A—a—n
C、A + a—n
D、A + a + n
例2：填表
微粒符号
质子数
中子数
电子数
质量数
40 K
19
18 20
16 16 18 18 32 32
※【课堂检测】
（A级）⒈下列各组微粒中，核外电子总数相等的是
（
）
A. Na+和Li+
B. CO和CO2
C. H2O和H3O+
D. NO和CO （A级）2.已知aAm+与bBn-具有相同的核外电子排布，则下列关系正确的是
（
）
A. a=b+m+n
B. a=b-m+n
C. a=b+m-n
D. a=b-m-n （A级）3.某金属氧化物的化学式为M2O3，电子总数为50，已知氧原子核内有8个中子，M2O3的相对分子质量为102，则M原子核内中子数为
（
）
石榴高级中学教学设计 高一化学 必修一 NO：10 时间： 10月8日
A. 10
B. 12
C. 14
D. 21 （A级）4.在离子
RO3n-
中, 共有
x 个核外电子, R 原子的质量数为
A, 则
R 原子核内含有的中子数目是
（
) A. A–x+n+48
B. A–x+n+24
C. A–x-n–24
D. A+x-n–24
（B级）5. 已知氯元素有35Cl、37Cl两种核素，氢元素有H、D、T三种核素，则它们所形成的氯化氢分子共有
（
）
A. 3种
B. 6种
C. 9种
D. 12种
（A级）6.原计划实现全球卫星通讯需发射77颗卫星，这与铱(Ir〕元素的原子核外电子数恰好相等,因此称为“铱星计划”。已知铱的一种同位素是19177Ir，则其核内的中子数是
（
）
A.77
B.114
C.191
D.268 （A级）7.填表
微粒
17837电子数
质子数
中子数
质量数
最外层电子数
Cl 18O Al 1327342—16S
※【归纳总结】
1.掌握常见元素原子的核外电子分层排布
2.根据原子组成符号判断原子的构成，知道同位素的概念
※【教学反思】
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