第二节　资源综合利用　环境保护精品学案

第二节

资源综合利用

环境保护

一、教学目标

【知识与技能】

1.知道什么是资源；

2.认识、了解化石燃料的用途；

3.能理解资源合理开发与综合利用的必要性，开发新能源的必要性及重要意义。

4.初步学会解释、区分、说明煤和石油的综合利用的方法。

【过程与方法】 1.通过课前查阅和整理相关资料，提高学生比较、分类、归纳、概括等对信息的加工和处理能力；

2.通过对比和环境材料的影像资料，使学生产生情感冲突，培养和激发学生的求知欲。

【情感态度与价值观】

1.通过对资料的搜集整理过程，感受和体验化学与社会发展的密切关系，意识到化学与社会发展关系的重要，体会和认识到化学对人类生存环境正反两方面的影响；

2. 通过问题和问题的讨论总结，使学生产生对资源忧患意识，培养学生对自然和社会的责任感和正确的价值观,帮助学生树立学习科学、应用科学为人类驱害谋利的意识，提高学生的科学素养；

3.通过学习，使学生增强环保意识，树立环保法制观念，树立可持续发展思想，同时达到对学生思想教育的目的。

二、教学重点、难点

1．煤和石油的综合利用的方法；

2. 加聚反应的产物的书写；

3. 应用绿色化学要求设计合成实验路线及原子利用率的计算。

教学过程(导学案) 一、阅读P95-97页，煤、石油和天然气的综合利用，回答下列问题。

（一）、煤的综合利用

1、煤的主要成分是什么？组成元素是什么？

2、煤的综合利用主要途径有哪些？

3、什么是煤的干馏？目的是什么？

4、煤的气化和液化的目的？煤的气化的主要化学反应方程式是什么？

[讲述]煤是由有机物和无机物所组成的复杂的混合物，主要含有碳元素，此外还含有少量的氢、氮、硫、氧等元素以及无机矿物质。 [板书]（1）煤成分：复杂的混合物；含有：碳、氢、氮、硫、氧等元素。 [投影] [讲述]煤的综合利用主要是通过煤的干馏、煤的液化和汽化获得洁净的燃料和化工原料。 [板书]（2）煤的综合利用：干馏、液化和汽化。 [讲述]煤的干馏是把煤隔绝空气加强热使它分解的过程。在煤干馏的过程中，可以生成焦炭、煤焦油、粗氨水和焦炉气等。其中焦炭是冶金工业的重要原料；煤焦油中含有各种烃的同系物和酚类，是重要的化工原料，焦炉气中含有甲烷、乙烯、一氧化碳等气体燃料，是重要的燃料；粗

氨水可以生产化肥。这样，煤就可以得到综合利用。 [板书] 煤的干馏：把煤隔绝空气加强热使它分解的过程。产品：焦炭、煤焦油、粗氨水和焦炉气。 [投影]表4-2 煤干馏的主要产品和用途 [讲解]煤的汽化原理：有机物转化为可燃气体。 [板书] 煤的汽化：C（s）+H2O（g） CO（g）+H2（g） [讲解]煤的液化原理：直接液化、间接液化。

（二）、石油的综合利用 5、看课本图4-6分析

（1）石油常压蒸馏的原理？从下往上观察石油常压蒸馏的板块中各馏分的成分主要区别，思考为什么？

（2）催化裂化目的是什么？减压蒸馏的反应物是谁？为什么不用常压蒸馏？

（３）什么是加聚反应？仔细观察聚乙烯的形成过程中断键方式及高分子的书写。

【讲授】石油的炼制

1．石油的分馏：

利用原油中各组分沸点的不同，将复杂的混合物分离成较简单和更有用的混合物的过程。

石油的常压蒸馏产品： 2．石油的催化裂化

在催化剂作用下，将含碳原子较多、沸点较高的烃断裂为含碳原子较少、沸点较低的汽油等。 3．石油的裂解

用比裂化更高的温度使长链的烃分子断裂成碳原子数较少的气态烃分子和少量的液态烃，获取有机化工原料，如乙烯等。

４.合成材料

[投影]图4-6原油的分馏及裂化产品用途示意图

[讲解]聚乙烯的生成原理：在适当温度、压强和有催化剂存在的情况下，乙烯双键里的一个键会断裂，分子里的碳原子能互相结合成为很长的链。

CH2=CH2+CH2=CH2 +CH2=CH2+…

—CH2—CH2—CH2—CH2—CH2—CH2—…

n CH2=CH2 [CH2—CH2 ] n 学生整理本节所获得

的信息，归纳总结内

容、要点。 二、阅读101页，回答下列问题。

1、完成思考与交流。什么是原子利用率？

2、完成102页的思考与交流。