中国经济发展进入新时代教案（名师）

第十课第一框

中国经济发展进入新时代教学设计

1课时

【教学目标】

（一）知识与能力：

1.了解近年来我国发生的历史性变革，分析发生这些变革的原因及意义。

2.正确把握我国发展新的历史方位,理解我国社会主要矛盾的转化。

3.知道新时达中国特色社会主义发展的战略安排。

（二）过程与方法：

1.通过本课的学习和小组活动，使同学们感受到党的十八大以来我国经济领域发生的历史性变革，树立强烈的社会责任感，并学习科学文化知识，积极投身于社会主义现代化建设的活动中去。

2.通过运用多种方法特别是现代信息技术，收集、筛选典型案例的能力。3.通过小组合作提高学生的合作探究能力、语言表达能力。

（三）情感、态度与价值观：

1.通过本课的学习和小组活动，使同学们认识到社会主义市场经济的优越性，增强国家认同、公民参与、理性思维等学科素养。

2.了解我们党提出的新的目标，把自己的职业理想与实现中华民族伟大复兴的中国梦结合起来。

【重点难点】

1.新时代中国经济发展成就的表现以及社会主要矛盾的变化。

2.新时代开启新征程的具体畅想目标

【教学方法】

情景教学法、知识建构法、探究合作法。

【课前准备】

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1.自由复习课本内容，画出知识体系图，把握总体的知识框架

2.完成练习册的选择题部分，不懂的标记出来，课堂或课后同学讨论或者请教老师解决

3.分组合作探究，课前搜索资料和制作PPt

【教学过程】

（一）情景导入

教师：***同志在参加十三届全国人大一次会议内蒙古代表团审议时强调，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。如果思维方式还停留在过去的老套路上，不仅难有出路，还会坐失良机。这指明了新时代推动经济发展的关键。由高速增长阶段转向高质量发展阶段，是我国经济发展进入新时代的基本特征。我国经济发展进入到新时代并取得重大成就，同时也面临社会的主要矛盾的变化，面对国情，我国提出了新的战略目标，让我们一起来学习今天的课程“中国经济发展进入新时代”

（二）教师主导.学生为主体进行展示和学习

教师：

党的十八大以来我国经济领域发生的历史性变革有哪些？我们掌声有请第一组的代表上台进行展示和讲解合作成果。

学生：

第一小组展示PPT，提前把制作好的PPT放在讲台电脑上。

教师梳理小结：

一、历史性的变革的表现（板书）

1.党和国家坚定不移贯彻新发展理念，坚决端正发展观念、转变发展方式，发展质量和效益不断提升，我国经济建设取得重大成就；（板书）

2.党和国家深入贯彻以人民为中心的发展思想，一大批惠民举措落地实施，

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人民获得感显著增强，人民生活不断改善；（板书）

3.党和国家大力度推进生态文明建设，全党全国贯彻绿色发展理念的自觉性和主动性显著增强，生态文明建设成效显著（板书）

教师：

经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。新时代我国社会主要矛盾发生了变化。如何理解我国新时代主要矛盾？

学生：

学生鼓掌欢迎，第三小组代表上台展示并讲解

教师梳理和总结：

二、新时代的社会主要矛盾

1.第二小组同学的梳理是按照是什么、为什么、怎么做展开的，新时代我国社会主要矛盾已经转化人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（板书）

同时,我国社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进人世界前列，更加突出的问题是发展不平衡不充分，这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。（板书）

2.我国社会主要矛盾的变化,，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。我国是世界上最大发展中国家的国际地位没有变。（板书）

3.随着我国社会主要矛盾的变化，我们要在继续推动发展的基础上,着力解决好

不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，坚持党在社会主义初级阶段的基本路线坚持“两个没有变”的基本国情等来解决新时代社会主要矛盾（板书）。

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教师：

面对这种新时代，我们国家开启了新征程，提出新的战略目标。中国在新的征途中，关于经济发展的新战略是什么？有请第三小组的代表。

学生：

学生鼓掌欢迎，第三小组代表上台展示并讲解

教师梳理和总结：

三、开启新征程

1.全面建成小康社会的特点

经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的小康社会。

2.在二0二0年全面建成小康社会基础上,从二0二0年到本世纪中叶分两个阶段来安排。

(1)第一-个阶段,从二0二0年到二O三五年,基本实现社会主义现代化。（板书）

到那时,我国经济实力、科技实力将大幅跃升，跻身创新型国家前列;人民生活更为宽裕，中等收人群体比例明显提高,城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小,，基本公共服务均等化基本实现,全体人民共同富裕迈出坚实步伐;生态环境根本好转,美丽中国目标基本实现。

第二个阶段，从二0三五年到

2050年

,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。（板书）

到那时，我国物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明将全面提升,实现国家治理体系和治理能力现代化，成为综合国力和国际影响力领先的国家，全体人民共同富裕基本实现,我国人民将享有更加幸福安康的生话，中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。

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（三）课堂小结.完善知识体系——随堂练习.巩固提升

教师：

好的，这是我们本节课的基本内容，那我们有请四组同学们给我们讲讲本框知识体系，并给我们展示他们所收集到的训练习题。

学生：

学生鼓掌欢迎，第四小组代表上台展示并展示题目，要求同学回答问题

【板书设计】

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