欣赏与设计板书设计｜教案在线预览

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欣赏与设计教学设计五峰县牛庄中小学:刘丹课题:欣赏与设计教学内容:北师大版小学数学教材六年级下册教学目标:1、欣赏美丽图案的同时,分析平移、旋转和轴对称在生活中的应用。2、通过亲自动手设计自己喜欢的图案,使学生会应用轴对称、平移和旋转的方法设计图案。3、通过欣赏和亲自设计图案,感受教学的应用价值,培

资料类型：教学教案文档

所属课文：欣赏与设计

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2018-04-24 16:45:00

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学校：五峰土家族自治县牛庄中小学

欣赏与设计板书设计

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2018-04-24 16:45:00

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关键词：欣赏与设计板书设计

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欣赏与设计教学设计

五峰县牛庄中小学:刘丹

课题:欣赏与设计

教学内容:北师大版小学数学教材六年级下册

教学目标:

1、欣赏美丽图案的同时,分析平移、旋转和轴对称在生活中的应用。

2、通过亲自动手设计自己喜欢的图案,使学生会应用轴对称、平移和旋转的方法设计图案。

3、通过欣赏和亲自设计图案,感受教学的应用价值,培养学生的创造力、审美意识和美感。

教学重点:体会平移、旋转和轴对称在图案设计中的应用。

教学难点:运用平移、旋转和轴对称在方格纸上设计图案。

教学具:图片课件

教学过程:

一、情境引入

同学们,告诉大家一个好消息:我校为了美化校园,要招聘小设计师设计美丽地图案,来装点教室,美化校园。谁想去试一试?那我们一起去招聘会现场看看。

二、艺术鉴赏

这次招聘分为两部分,第一关“艺术鉴赏,考眼力”。

1、直观感受生活中的对称、平移或旋转现象(课件演示图片)。

学生边欣赏边说一说。同学们眼力不错,很快就发现了生活中这些物体的特点。数学源于生活,艺术也是源于生活。请大家继续鉴赏!

2、引领学生感悟图案的变化,这些图案又有什么奥秘呢?

3、学生独立分析图案的变化。

(1)、课件出示教材图片一,组织学生同桌互相说一说,再指名汇报。

(2)、组织学生说一说图二、三是怎样得到的。

三、创意展示

看来这么多有趣的图案,同学们已经跃跃欲试了,让我们赶快进入第二关“创意展示,考眼力”。

1、策划。

想一想,你准备把什么图形怎样变化?(学生独自思考)

2、创作。

在方格纸上画出来。

(学生独自思考)

3、展示。

把作品粘在黑板上,给大家讲解自己的创意。

四、课堂小结

同学们,看着一幅幅精美的作品,听着一段段精彩的解说,老师感到很惊喜,更感到自豪,我宣布:“你们都顺利的通过考试了,都被聘为我校的小设计师了。”

五、布置作业

将一个三角形进行平移、旋转、轴对称设计一幅美丽的图案。

关于本教案的常见问题

Q：欣赏与设计板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《欣赏与设计》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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