最小公倍数课件配套优秀获奖教案
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最小公倍数课件配套优秀获奖教案
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关键词：最小公倍数课件配套优秀获奖教案
正文
课题:最小公倍数(实际应用)
课时:43课时
教学时间:
教学目标:1.知识与技能:初步了解两个数的公倍数和最小公倍数在现实生活中的应用。
2.过程与方法:经历公倍数和最小公倍数的应用过程,培养学生的迁移能力和分析研究问题的学习方法。
3.情感态度与价值观:体会生活中处处有数学,激发学习数学的兴趣。
教学重点:用求公倍数的方法解决实际问题。
教学难点:理解用求公倍数的方法解决实际问题的道理。
教学准备:课件。
教学方法:自主探究。
最小公倍数 2和3的公倍数:6、12、18…… 2和3的最小公倍数是6。
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来自：学校：大安市龙沼镇中心校
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