小数的意义（二）优秀教案内容｜教案在线预览

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课后练习小数的意义（二）练习班级：姓名：一、课堂精练P4 2、6。二、判断对错。(1)把1元平均分成100份，10份是1角。( )(2)把1000千克平均分成1000份，5份是0.005千克。( )(3)百分之十二就是0.02。(

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所属课文：小数的意义（二）

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学校：成都市武侯科技园小学

小数的意义（二）优秀教案内容

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2018-05-02 09:58:00

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关键词：小数的意义（二）优秀教案内容

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课后练习

小数的意义（二）练习

班级：姓名：

一、课堂精练P4 2、6。

二、判断对错。

(1)把1元平均分成100份，10份是1角。( )

(2)把1000千克平均分成1000份，5份是0.005千克。( )

(3)百分之十二就是0.02。( )

(4)十分之七米用小数表示是10.7米。( )

(5)0.05表示百分之五。( )

(6)3.21是三位小数。( )

(7)0.034写成分数是 34

100

( )

三、写一写。

1、用箭头指出下面各数在直线上的位置。

2、写出下面的小数。

(1)蜂房的容积几乎都是零点二五立方厘米。写作： __________

(2)人的眼睛大约能分辨只有零点零六毫米的物体。写作：_________

(3)珠穆朗玛峰是世界最高的山峰，海拔八千八百四十四点四三米。写作：____________________

3、有一个数，十位、十分位、千分位上的数字都是2，其余各位都是0，它是( )，读作( )

4、请你用0、3、6、9四个数字卡片(每个只能用一次)按要求组数。

(1)整数部分最大，而小数部分的千分位是6的数是( )。

(2)0不读出来而小数部分是两位小数的是 ( )。

(3)0读出来，而小数部分只有一位小数且不是0的是( )。

。

关于本教案的常见问题

Q：小数的意义（二）优秀教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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