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滦县海阳私立学校导学案年级六学科语文导学案序号30主备人马会芬审核人贾卫红年级主任签字葛淑玲学生姓名第小组班级上课日期年月日授课教师课题15.母鸡(2)课型新授学习1.感受作者对母鸡由厌恶到喜爱、崇敬的情感经历,感受母鸡伟大的母爱。目标2.学习具体的细节描写,品味本文语言文字的生动性。重点1.有感情

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15 母鸡国家优质课一等奖

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15 母鸡国家优质课一等奖

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滦县海阳私立学校导学案

年级六学科语文导学案序号30主备人马会芬审核人贾卫红年级主任签字葛淑玲

学生姓名

第

小组

班级

上课日期

年

月

日

授课教师

课题

15.母鸡(2)

课型

新授

学习

1.感受作者对母鸡由厌恶到喜爱、崇敬的情感经历,感受母鸡伟大的母爱。

目标

2.学习具体的细节描写,品味本文语言文字的生动性。

重点

1.有感情地朗读课文。

难点

2.感受母鸡作为母亲的形象,体会母爱的伟大。

引导预习(5分钟)

1.作者对母鸡的态度由__________________到_____________________________。

2.作者讨厌母鸡的原因是:__________________、________________、_______________。

基础再现(25分钟)

3.认真品读课文第5—8自然段,思考:作者笔下的母鸡哪些地方深深打动了你,这是一只什么样的母鸡?

1小声读课文○2找出对母鸡动作和神态的描写。学法指导:○画出让你感动的句子,圈出让你感触最深的词语,3小组内对子交流、组内交流。○4学生汇报、展示,教师点拨。

并做好批注。○

4.为什么作者说

“我不敢再讨厌母鸡了”?

学法指导:结合本节课学习内容,母鸡的特点来思考。

5.这节课的学习,同学们还有什么不理解的地方吗?

拓展提高(10分钟)

6.同学们也有自己的妈妈,你的妈妈平时是怎么关爱你的?回忆生活中让你感动的画面,运用细节描写写一个片段,赞美一下你的母亲。

回顾与反思

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关于本教案的常见问题

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