8　除三害教学教案设计

第8课《除三害》教学设计

独山县麻尾小学泗亭分校：杨登秀

【教材分析】

这篇课文是这册教材中第八单元中的一篇——神话传说和民间故事单元的配套阅读课文。课文根据《世说新语〈周处〉》改写的，是一则民间故事。民间故事是我国几千年的历史文化发展长河中，蕴藏着极为丰富的文化遗产。它具有情节生动，画面感强，想象奇特丰富等特点。故事讲的是古时候，恶霸周处由于不明事理，作恶多端，遭人怨恨。后来有人出主意，用激将法让他去除掉害人的猛虎和恶龙。周处果然中计，杀死了猛虎和恶龙。周处的壮举非但没有得到人们的夸奖，听到的却是人们欢呼他死的声音。人们的举动让周处决心痛改前非，成为一个受人尊重的人。课文情节生动，语言朴素明快，想象奇特丰富。

【教学目标】

1.

通过学习知道课文中的三害是指猛虎、恶龙及周处强悍暴烈、横行霸道的恶习。

2.

赏析并能转述“除恶龙”这一情节。

3.

结合课文，能发挥想象写一写周处想明白的道理是什么。

4.

懂得只要有决心、有毅力，任何缺点、错误都能改正。

【教学重点】

想象感悟“三害”给人们带来的灾难，感受周处除三害的过程。

【教学难点】

通过学文，懂得只要有决心、有毅力，任何缺点、错误都能改正。

【教具准备】简单课件

【教学时间】一课时

【教学过程】

一、民间故事引入新课

⒈师：大家都知道，我们过几天就是六一儿童节了，在这里呀老师要送给大家一份六一节的礼物，给大家讲一个民间故事，好不好

呀？（预设：好）后羿射日大家都听说过吧？师生共同说故事。

师：你们喜欢这个故事吗？（预设：喜欢）今天呀，老师就教给大家一个民间故事，学会讲了以后要记得与家人朋友分享啊！

⒉揭示课题：《除三害》

（齐读）

“除”是指——（确切地说是去掉）

释题：要去掉三个——（祸害）

⒊检查预习：

1、检查生字新词（ppt出示词语，让学生们分组朗读，体会情感）

第一组：

性格暴烈 横行霸道 欺侮百姓

第二组：上山杀虎 下河剁龙 东奔西突 惊涛拍岸 浊浪冲天

第三组：奔走相告 喜气洋洋 拍手称快

第四组：痛改前非

让学生们带感情的齐读新词

2、预习了课文你知道谁除三害？

出示句子：“山间的猛虎、河里的恶龙，还有地上的周处，是天下三害。”

师：为什么他们是三害？（引导学生找出文章当中的句子：三害不除，百姓永远没有安宁的日子）

3、文章的主人公是谁？他是个怎么样的人？（让学生们找到关键的词语来形容周处这个人物）

师：周处一直是这样一个坏人吗？（预设：不是）那他后来怎么样了呢？第一个“周处”是怎么样的周处，第二个“周处”又是怎么样的周处呢？他又是怎样从一个坏人，变成一个好人的呢？就让我们一起走进课文看看，到底是什么样的事件让周处终于下定决心痛改前非的呢？

二．深入研究重难点。

（一）三害是如何除的？

师：请同学们快速地浏览课文的第3--6自然段，找出周处除害时最经典的场景。

具体写了周处除猛除恶龙及除恶习的经过是4——8自然段。

1、品析“除恶龙”。 （1）写得最详细的是——（除恶龙）。读读第五自然段，圈找你认为精的词语。

（2）交流自己的理解

忽而……忽而……、东奔西突、三天三夜、惊涛拍岸、浊浪冲天等词语

（3）连起来说说周处除恶龙的经过。（出示关键词）师：谁能运用这些词语，合上书本，来给我说说周处杀龙的经过呢？（指名学生全班交流）

2、设定情景，让学生们连起来将除两害的情节说一说

师：周处除两害的时候啊，老师正好被村长派出去买东西了，没有看到这么精彩的场景，你们都看到了，可要来和我分享一下呀，我请同学连起来说说周处是怎么除两害的。（生交流）

3、研究“除恶习”。

（1）周处冒着危险除了两害，照理说人们应该把他当英雄，可是人们非但没把他当英雄还有点离谱，你能找到有关的句子吗？（出示句子：人人奔走相告 个个喜气洋洋

）

（2）人们为什么有这样的表现？

三．写一写周处的内心活动。

1．出示：“人们的举动引起了周处的深思，他终于想明白了其中的道理，心里十分惭愧。

2．想一想：周处明白了什么道理？

人们的举动引起了周处的深思，他终于想明白了其中的道理：

四．着眼“痛改前非”，周处最后究竟成了一个怎样的人呢？（补充

环节，视时间而定）

1、教师介绍：周处历任东吴东观左丞、晋新平太守、广汉太守，迁御史中丞。他为官清正，不畏权贵。一心为民。西晋元康六年（296），授建威将军，奉命率兵西征羌人，次年春于六陌（今陕西乾县）战死沙场。死后追赠平西将军，赐封孝侯。

2、周处由一个百姓眼中的祸害转变为名垂青史的将军，关键在于下了决心，彻底改正了错误。即“痛改前非”。当他醒悟后，去找当时两位最有修养的名人——陆云、陆机。在他俩的指引、鼓舞下，他变了。

3、明理：只要有决心、有毅力，任何缺点、错误都能改正

【板书设计】

除三害 民间故事

第一个周处：

坏人(横行霸道，欺侮百姓) 山上的猛虎

水里的恶龙 第二个周处：

好人（痛改前非）