资料摘要
奥斯卡·王尔德是19世纪后期英国著名的作家、诗人、剧作家。王尔德一生只为世人留下了9篇童话,分别是《快乐王子》《夜莺和玫瑰》《自私的巨人》《忠诚的朋友》《神奇的火箭》《少年国王》《小公主的生日》《渔夫和他的灵魂》《星孩》,分别收录在《快乐王子故事集》和《石榴之家》童话集。这两本童话集已载入英国儿童文
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- 所属课文：15. 巨人的花园
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15. 巨人的花园课堂实录【1】
未知
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关键词：15. 巨人的花园课堂实录【1】
正文
奥斯卡·王尔德是19世纪后期英国著名的作家、诗人、剧作家。
王尔德一生只为世人留下了9篇童话,分别是《快乐王子》《夜莺和玫瑰》《自私的巨人》《忠诚的朋友》《神奇的火箭》《少年国王》《小公主的生日》《渔夫和他的灵魂》《星孩》,分别收录在《快乐王子故事集》和《石榴之家》童话集。这两本童话集已载入英国儿童文学史册。
《巨人的花园》是从《自私的巨人》改编而来的。
我会读
洋溢允许喧闹
训斥冷酷脸颊
凝视火辣辣
我的词语库
洋溢、允许、围墙、隆冬、孤独、
冷酷、训斥、覆盖、凝视、愉快、
拆除、火辣辣、告示牌、
鲜花盛开、绿树成阴、
鲜果飘香、狂风大作、
雪花飞舞、草翠花开、
... ... ...
默读课文的3-8自然段,画出描写花园变化的句子。
1.巨人外出,孩子们玩耍时,花园里什么样?
春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。
2.巨人回来,禁止孩子们玩耍,花园什么样?
北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。
3. 孩子们偷偷钻进花园玩耍,花园有什么变化?
阳光明媚,草翠花开,春意盎然。
4. 巨人训斥孩子们离开时,花园又怎么样?
鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了。
... ... ...
对比的写法
春天终于来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。
但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。
对比
对比,是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较的表现手法。
比如大与小,高与矮,长与短,美与丑,善与恶,真与假等。
注意:只有事物间有联系或属于同一类别或属性时才能对比。
... ... ...
巨人叱责孩子的三句话:
(1)他见到孩子们在花园里玩耍,很生气:“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”
(2)可是巨人又发脾气了:“好容易才盼来春天,你们又来胡闹。滚出去!”
(3)“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。
巨人说这些话时心里可能是怎么想的?他说话时可能是什么样子的,他的动作、神情如何?小男孩的这些举动使巨人产生了哪些变化?
请你用“———”勾画出小男孩的举动,用“……”勾画出巨人的变化。
... ... ...
交流交流
你从这篇课文中懂得了什么道理?
道理:快乐应当和大家分享。
做人不可任性、冷酷、自私,只有心胸开阔,与人为善才能受到别人的欢迎。
快来帮帮忙
请你帮巨人改改“禁止入内”的告示牌
... ... ...
童话写作指导
(1)选择好材料,可以是有联系的事物或动物。
(2)展开想象的翅膀,确定故事的中心,运用拟人的手法,使故事生动、合理
(3)写清故事的起因、经过、结果。从心理、语言、动作、表情等多方面把故事情节写具体。。
(4)写出的童话能让人读了从中受到一定的教育。
课外作业:
开展一次童话故事大搜集活动,从童话的分类入手,寻找自己最喜欢、最欣赏的,收集并整理出来
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关于本教案的常见问题
Q：15. 巨人的花园课堂实录【1】是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《15. 巨人的花园》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。