30 唐僧取经课堂实录【1】｜教案在线预览

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教学内容共课时课时目 30.唐僧取经第课时课型新授领导签字1、能正确流利地朗读课文，能叙述课文。2、能正确认识18个字，会写8个字。认识“挣”这个多音字。3、培养学生积极乐观的人生态度，初步激发学生不怕困难、勇往直前地做事原则以及团结协作的主人翁意识。标教学能用自己的话叙述故事，能理解课文中人物的心

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所属课文：30 唐僧取经

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2018-05-10 19:09:00

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学校：滦州市小马庄镇阚庄小学

30 唐僧取经课堂实录【1】

未知

2018-05-10 19:09:00

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关键词：30 唐僧取经课堂实录【1】

正文

教学内容

共

课时

课

时

目

30.唐僧取经

第

课时

课型

新授

领导

签字

1、

能正确流利地朗读课文，能叙述课文。

2、能正确认识18个字，会写8个字。认识“挣”这个多音字。

3、培养学生积极乐观的人生态度，初步激发学生不怕困难、勇往直前地做事原则以及团结协作的主人翁意识。

标

教学能用自己的话叙述故事，能理解课文中人物的心理变化以及高尚的情重难操。

点

教具光盘、故事

、课件

学具

板

30、唐僧取经

书

唐僧取经——历经艰难险阻——最有学问的高僧

设

（沙漠干渴）

计

教学程序

教

师

指

导

学

生

活

动

激趣引入

*激趣引入

1、师生共同来欣赏影片。

2、让学生对《西游记》的了解说一用自己的语言讲述其说。

它的故事

3、听课文录音。

滦县教育局课时备课教学设计专用笺（副页）

教学程序

教

师

指

导

学

生

活

动

让学生在轻松、和谐的状态下表达着自己的情感

认真并写规范

增加孩子的词汇量。

*理解课文内容

1、学生开始读课文，遇到不认识的字，小组互相解决。

引导学生说一说课文中讲了一件什么理解课文内2、事？

容

3、读了课文以后，你最想说什么？

4、在对课文理解的同时，出示带生字的

句子，让学生读一读。

5、去掉拼音读一读读生词、生字。

6、小组互相读课文，也可以用自己的话

讲一讲。

*书写生字

1、重点指导“愿”、“喝”、“洲”、三个书写生字

生字。

2、其他生字学生独立书写。在自己写生

字之前，先观察字的结构，然后再下笔。

3、比较“洲”和“州”、“喝”和“渴”

的字义。

*课内延伸

课内延伸

把好词好句整理在小本本上。

关于本教案的常见问题

Q：30 唐僧取经课堂实录【1】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《30 唐僧取经》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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