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100以内的加减法里面我们都学了那些知识? 1、同桌之间互相说一说。 2、汇报交流 教师结合学生的汇报进行板书。 3、你能给每种类型的运算编一道算式吗? 4、你会计算吗?学生尝试说计算方法。(三)、算法整理 数学乐园的小朋友们听说我们一年级的小朋友特别喜欢学数学,想请大家去数学乐园去玩,你们
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整理和复习公开课教案
未知
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关键词:整理和复习公开课教案
正文
100以内的加减法里面我们都学了那些知识?
1、同桌之间互相说一说。 2、汇报交流 教师结合学生的汇报进行板书。 3、你能给每种类型的运算编一道算式吗? 4、你会计算吗?
学生尝试说计算方法。
(三)、算法整理 数学乐园的小朋友们听说我们一年级的小朋友特别喜欢学数学,想请大家去数学乐园去玩,你们想去吗? 1、第一站:整十数加减整十数花园
数学乐园的小朋友想考考大家,你们敢不敢? 2、第二站:两位数加整十数、一位数游乐园 游乐园的大门是锁着的,要想进去,就得完成小精灵的考验。你们愿意吗? 计算32+50 32+5 53+9(要求说出算法) 3、第三站:100以内数的减法海底世界 海底世界的乌龟爷爷看到同学们很聪明,也想考考大家,你们有没有信心? 计算76-5 76-50 63-8(要求说出算法) 4、小结:计算两位数加减一位数和整十数,应注意什么?
小组内说一说 汇报交流。
相同数位相加减。
三、练习提升 第四站:勇攀高峰智慧园。 看到同学们都表现这么好,智慧园里的智慧老人也想考考大家,不过他的问题可真的很难,你们敢吗? 1、
比一比。 2、想一想。 3、试一试。
四、课堂总结 通过这节课的复习,你有什么收获?
、
五、板书设计 不进位加
进位加 不退位减
退位减 两位数减一位数 两位数减整十数
整十数减整十数
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