二次根式的混合运算ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

二次根式的混合运算一、学习目标1. 掌握二次根式的混合运算的运算法则.（重点）2.会运用二次根式的混合运算法则进行有关的运算.（难点）二、复习引入问题1 单项式与多项式、多项式与多项式的乘法法则法则分别是什么? m(a+b+c)=ma+mb+mc (m+n)(a+b)=ma+mb+na+nb 问题2

资料类型：教学教案文档

所属课文：二次根式的混合运算

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2019-05-17 21:24:00

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学校：开平市港口初级中学

二次根式的混合运算ppt配套教案板书设计

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2019-05-17 21:24:00

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关键词：二次根式的混合运算ppt配套教案板书设计

正文

二次根式的混合运算

一、学习目标

1. 掌握二次根式的混合运算的运算法则.（重点）

2.会运用二次根式的混合运算法则进行有关的运算.（难点）

二、复习引入

问题1

单项式与多项式、多项式与多项式的乘法法则法则分别是什么?

m(a+b+c)=ma+mb+mc (m+n)(a+b)=ma+mb+na+nb

问题2

多项式与单项式的除法法则是什么?

(ma+mb+mc)÷m=a+b+c

前面两个问题的思路是：

思考

若把字母a,b,c,m都用二次根式代替(每个同学任选一组)，然后对比归纳，你们发现了什么？

三、二次根式的混合运算及应用

二次根式的加、减、乘、除混合运算与整式运算一样，体现在：运算律、运算顺序、乘法法则仍然适用. 例1 计算：

（1）（8+3）6；（2）（4236）22；

3）(（23)(25).归纳：二次根式的混合运算，先要弄清运算种类，再确定运算顺序：先乘除，再加减，有括号的要算括号内的，最后按照二次根式的相应

的运算法则进行.

【变式题】计算：

(2（)2016

(1)（323）3）+3027+12-63；62.

归纳：

有绝对值符号的，同括号一样，先去绝对值，注意去掉绝对值后，得到的数应该为正数. 四、巩固练习：

计算：



) ( 1 36

( 2 ) 2 +

21 -2 .

2

；8

五、小结

关于本教案的常见问题

Q：二次根式的混合运算ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《二次根式的混合运算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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