资料摘要

《二次根式》单元测试班别:__________ 姓名:___________ 学号:___________ 一、选择题:(每小题2分,共20分)1、下列式子中,属二次根式的是()A、5B、39C、x2D、32、如果式子a1有意义,那么a的取值范围是( ) A、a1B、a1C、a1D、a

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:测试
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
17
下载次数
0
更新时间
2019-05-30 16:16:00
来源学校
学校:东莞市中堂中学

测试ppt配用优秀教学设计

未知
2019-05-30 16:16:00
17
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

测试ppt配用优秀教学设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:测试ppt配用优秀教学设计

正文

《二次根式》单元测试

班别:__________

姓名:___________

学号:___________ 一、选择题:(每小题2分,共20分)

1、下列式子中,属二次根式的是(

)

A、5

B、39

C、x2

D、3

2、如果式子a1有意义,那么a的取值范围是(

)

A、a1

B、a1

C、a1

D、a1

3、下列二次根式中,是最简二次根式的是(

)

A、13

B、10

C、12

D、4a

4、下列各式与2能合并的是(

)

A、4

B、6

C、8

D、9

5、16的平方根是(

)

A、4

B、4

C、2

D、2

6、若正方形的面积为24,则它的边长为(

)

A、46

B、32

C、26

D、83

7、若长方形的两边长分别为2和8,则它的周长为(

A、210

B、10

C、4

D、62

8、若(a3)23a,则(

)

A、a3

B、a3

C、a3

D、a3

9、下列计算正确的是(

)

A、4334

B、(3)23

C、826

D、2426

10、已知18n是正整数,则满足条件的最小正整数n为(

A、2

B、3

C、4

D、6

)

1

)

二、填空题(每小题3分,共15分)

11、若x227,则x=________。

12、化简123

的结果是______________。

13、已知2x(y3)20,则xy的值为_________。

14、若3xx1

有意义,则x的取值范围是__________ 15、若二次根式2a3与20可以合并,则a的最小值是________。

三、解答题(每小题5分,共25分)

16、计算:812227

17、(423)(323)

18、(34841236)6

2

19、计算:(743)2019(743)2020

20、已知长方形长为(53)cm,宽为(53)cm,求它的面积和周长。

四、解答题(每小题8分,共40分)

21、计算:(3)08318(1)22

22、先化简,再求值:5aa2b22b3aa2b2,其中a62,b62

3

23、已知x31,y31求x2y2的值。

24、已知a、b为等腰三角形两边长,且a、b满足b4a2a83,

求这三角形的周长。

25、已知a、b、c在数轴上的位置如图所示,

化简:a2(cb)2ac

a b 0 c

4

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-05-30 16:16:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 17
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_93264

来自:学校:东莞市中堂中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:测试ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。