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镇原县南区小学六年级科学备课教案课题课时1 8、微小世界和我们教学资源备课时间2018.3.15 教学目标课前布置学生进行相关专题的资料收集,安排多媒体教室让学生进行汇报交流。PPT课件1、由于观察工具的改进,使人类观察的范围扩大,发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密。2、人类探索微小世界的成果

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微小世界和我们ppt配套教案和课堂实录

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微小世界和我们ppt配套教案和课堂实录

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镇原县南区小学六年级科学备课教案

课

题

课

时

1 8、微小世界和我们

教学资源

备课时间

2018.3.15 教学目标

课前布置学生进行相关专题的资料收集,安排多媒体教室让学生进行汇报交流。PPT课件

1、由于观察工具的改进,使人类观察的范围扩大,发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密。

2、人类探索微小世界的成果,促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。

知道人类探索微小世界已取得的一些成果。

一、回顾与总结

1.回顾这个单元的学习内容,想想从古至今人类的观察工具是怎样发展的,人们的观察视野又是怎样拓展的,说说两者之间的关系。(课件2)

2.让我们用流程图来表示人类在认识微小世界上的发展过程(课件4)。

二、各组汇报展示

1.课前布置学生分医学、农业、电子、冶金、生物学……等不同领域寻找相关资料。

2.将收集到的资料根据自己所学的专题进行整理归类,然后以书面或电子作品的方式进行展现。可以是文字、图片或图文结合。(时间紧张的话可在教室里张贴。) 3.在展示汇报的过程中,汇报的小组可与下面的同学进行互动,可以提问或回答在座同学问题的方式进行。

三、教师课件展示(课件5-15)

四、总结

1.听了看了展示内容,大家有什么想法?(让学生自由地发表感想,感叹微小世界的神奇,感叹人类的不懈努力与聪明智慧)

2.人类探索微小世界的成果,促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。但目前人类所看到的还只是物质世界的一部分,我们周围还有许多没有被发现的物质及自然界的秘密,对此我们人类探索的脚步是不会停歇的……

五五、课堂检测

连线、填图。(详见课件17-19)

板书设计: 微小世界和我们

肉眼 能看清蚂蚁等较小的动物

放大镜 能看清小于1毫米的肉眼看不清的东西

光学显微镜 能看清细胞和微生物 电子显微镜 能看清能看到更小的组成物质的原子、分子

对教学效果的反思

对能力拓展的反思

教学重点

教师引导学生活动过程

教学反思

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关于本教案的常见问题

Q:微小世界和我们ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《微小世界和我们》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。