动物的繁殖优质公开课教案｜教案在线预览

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动物的繁殖活动武汉市新洲区邾城街第三小学郑吉顺教学目标知识与技能：1、卵生和胎生是动物产生新生命的主要方法。2、很多动物的繁殖与绿色开花植物的繁殖有共同点，都要受精。过程与方法：通过观察图片，情景再现，讨论交流来认识和分析动物的繁殖活动。情感、态度、价值观：懂得新生命的可贵，培养学生保护动物的繁殖以

资料类型：教学教案文档

所属课文：动物的繁殖

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2018-05-31 09:52:00

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学校：武汉市新洲区邾城街第三小学

动物的繁殖优质公开课教案

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关键词：动物的繁殖优质公开课教案

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动物的繁殖活动

武汉市新洲区邾城街第三小学

郑吉顺

教学目标

知识与技能：

1、卵生和胎生是动物产生新生命的主要方法。

2、很多动物的繁殖与绿色开花植物的繁殖有共同点，都要受精。

过程与方法：通过观察图片，情景再现，讨论交流来认识和分析动物的繁殖

活动。

情感、态度、价值观：懂得新生命的可贵，培养学生保护动物的繁殖以及保

护动物的环保观念。

教学重点：胎生动物的繁殖方式。

教学难点：卵生和胎生的比较总结。

教学准备

课件

分组：记录纸

教学过程

一、引入

油菜为什么要开花？

它结果的目的是什么？

板书课题：动物的繁殖活动

二、探究过程

1、卵生动物的繁殖活动

（1）动物的哪些活动是在为繁殖做准备呢？

筑巢，发情，产卵，孵化等。

（2）你还知道哪些动物是靠产卵繁殖的？

（3）植物繁殖与动物繁殖有什么共同点？

(4) 交流。

植物的花蕊分为雄蕊和雌蕊，雄蕊的花粉传到雌蕊的柱头，并与子房里的胚珠结合，使胚珠受精，便形成了果实和种子。

动物和植物一样，动物也分为雄性和雌性，当雄性动物的精子与雌性动物的卵相结合，使卵受精，新的生命便开始孕育了。

2、胎生动物的繁殖活动

(1) 胎生与胎生动物。

提问：你们知道小狗是怎么来的吗？

你还知道哪些动物是胎生动物？

像猫、狗、兔等这样繁殖后代的方式叫做胎生。

用胎生繁殖的动物叫胎生动物。请学生列举胎生繁殖的几种动物。

(2)哺乳。

胎生动物一般都用哺乳的方法喂养小动物。

(3)交流。人是胎生的吗？引导学生对照胎生动物的概念加以辨别。

(4)小结：胎生，哺乳。

鸭嘴兽是卵生进化到胎生的链条。

3、介绍动物的卵胎生。

三、小结

卵生和胎生的比较总结。

四、布置课外实践活动

1、通过本节课的学习，同学们你们有什么收获呢……

2、建议同学们看一下电影《帝企鹅日记》

七、板书设计

动物的繁殖活动

2018.04.13

关于本教案的常见问题

Q：动物的繁殖优质公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《动物的繁殖》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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