Unit 11 It’s time to play ping-pongPPT配套优秀教学设计内容｜教案在线预览

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Unit 11 It’stime to play ping-pong 教学目标：1.能听懂会说会读本单元的核心语言It’s time to play ping-pong。并能运用所学语言在真实语境中进行交流。 2. 能听说读写短语play ping-pong, play basketball, p

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所属课文：Unit 11 It’s time to play ping-pong

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学校：宽邦镇杨树村希望小学

Unit 11 It’s time to play ping-pongPPT配套优秀教学设计内容

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Unit 11 It’s

time to play ping-pong 教学目标：

1.能听懂会说会读本单元的核心语言It’s time to play ping-pong。并能运用所学语言在真实语境中进行交流。 2. 能听说读写短语play ping-pong, play basketball, play games,并能在日常交流中熟练运用。

3. 了解am 和pm的用法。 4. 在小组活动中能与其他同学积极合作。

教学重点：掌握并正确使用It’s time to...句型。

教学难点：It’s time to...和It’s time for...的用法区别。课前准备：教学挂图、录音机、乒乓球、足球、手工时钟、短语卡片。一、热身： 1. T：Good morning, children. Ss : Good morning , Miss.. 2. Let’s chant! 3. 学生分组表演前一单元Let’s act 部分对话。

二、新授： 1.

T：What’s this ?(黑板上画个圆圈)

Ss: The sun the circle a ball ... T:(把圈涂白，并做打乒乓球的姿势)

Ss: It’s a ping-pong ball T：What’s this?(拿出篮球) Ss: a basketball T：Can you spell it? Ss: ... T: Now, It’s 10am, It’s time to play basketball. OK? Ss: OK let’s go! 2. 整体感知： Now, its 10:30.What should we do? Listen to the tape and find out. Play the tape and Ss answer the question. 3. 跟录音读课文 4. 小组读课文三、巩固练习 1. 创编对话 2. 小组表演

四、小结 1. What have you learned? 2.小组评比 3.作业

关于本教案的常见问题

Q：Unit 11 It’s time to play ping-pongPPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 11 It’s time to play ping-pong》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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