1.灾难深重的中国教案3

灾难深重的中国

教学目标：

1、了解鸦片输入对中国社会的危害，以及外国列强由此发动侵略战争的基本事实，学生明白“落后就要挨打”的道理。 2、通过了解林则徐领导的“虎门销烟”斗争，培养学生的爱国主义精神。 3、通过了解《中英南京条约》的主要内容，初步培养和提高学生分析历史问题的能力。

教学重点、难点： 1、认清鸦片输入对中国社会的危害，激发学生的爱国主义情怀。 2、了解《中英南京条约》的主要内容，初步培养和提高学生分析历史问题的能力。

教学过程： 一、歌曲导入，激发爱国之情。

1、播放歌曲《万里长城永不倒》，激发学生的爱国之情。 （1）请同学们说说：视频里主要讲的是什么？

（2）看完这段视频后同学们的心情是怎样的呢？谁来说说？ 2、介绍时代背景，引入课题。

中华民族曾屹立东方，称雄世界，五千年的灿烂文化为世界文明的发展做出了巨大的贡献。（提问：在古代，中国有哪些文化闻名世界？）但是，在西方社会进行工业革命，飞速发展的时候，清政府

依然闭关锁国，中国发展的步伐开始变慢，（提问：中国比其他国家进步还是落后？）由此陷入了灾难深重的境地。 （过渡：这节课，让我们一起走进历史，去感受灾难深重的中国。）

二、走进灾难，撼动爱国之心。 1、鸦片侵蚀中国 （1）学生自学课文25页，说一说：鸦片的作用、危害。

（2)认真观察下面这幅“鸦片战争前近一百年间外国向中国倾销鸦片数量”图

小组讨论：你能从图中看出什么呢？

（3）说一说：听到外国人叫我们中国人“东亚病夫”，你有什么样的感受呢？

（4）小组讨论：鸦片的输入，给中国社会带来了哪些危害？

（开头过渡：同学们，这种漂亮的花，你们认识吗？这种花叫罂粟花，它的果实叫罂粟果，罂粟果的果汁经过熬制以后变成了鸦片，通称“大烟”。）

（中间过渡1：鸦片，这美丽诱人的植物，在清朝毒害了许多中国人。下面我们来看“鸦片战争前近一百年间外国向中国倾销鸦片数量”图。）

（中间过渡2：到1835年，中国吸食鸦片的总人数达到200万左右，上至达官贵人，下至贫民百姓。一般士兵、城镇居民、农民、苦力中都有烟民。洋人一方面大发鸦片财，一方面又看不起这种烟民行径，于是轻蔑地叫我们中国人“东亚病夫”。）

（中间过渡3：鸦片的输入，给中国社会带来了巨大的危害。）

2、虎门销烟 （1）想一想：林则徐的这句肺腑之言是什么意思？

若泄泄视之，是使数十年后，中原几无御敌之兵，且无充饷之银。

（2）播放虎门销烟视频。

(开头过渡：鸦片严重损害了中国人民的身心健康，当时的有识之士和老百姓深恶痛绝，纷纷开始抵制鸦片的斗争，林则徐虎门销烟就是典型的代表。） （中间过渡：虎门销烟大快人心，长了中国人的志气，灭了洋鬼子的威风。但早已作威作福，横行霸道惯了的洋鬼子又岂会善罢甘休。果不其然，英国政府以此为借口于1840年悍然发动了对中国的侵略战争。史称“第一次鸦片战争”。战争期间，许许多多的爱国官兵浴血奋战，壮烈殉国。尽管中国人民进行了英勇的抵抗，但最终战争失败了。1842年，清政府在军事压力下，被迫与英国代表签订了中国历史上第一个不平等条约----《南京条约》。）

3、中英《南京条约》 （1）了解中国历史上第一个不平等条约——中英《南京条约》的主要内容。 （2）小组讨论：分析中英《南京条约》的主要内容，为什么说它是

不平等的条约？ （3）说一说：面对丧权辱国的条约，你的心情是怎样的？

（中间过渡：

从堂堂天朝到东亚病夫，这段不堪回首，灾难深重的日子。此时此刻，你是什么样的心情？你想对你自己说些什么？你想对同学们说点什么？

）

（中间过渡：老师的心情是无比地沉重，无比地气愤，愤恨。由于落后，导致我们被侵略，被打，所以作为中国人，我们应该明白“落后就要挨打”的道理。）

三、总结延伸，树立报国之志。 学生齐诵《少年中国说》片段。

（开头过渡：百年忧患，百年沧桑，百年国耻，早已深深镌刻在了中国人的灵魂深处。国家兴亡匹夫有责，落后就要挨打，这就是清政府走向衰落给我们的警示。所以作为青少年一代要发愤图强，为振兴中华而读书。勿忘国耻，奋发立志，掌握更多的知识和本领，以实现中国民族的伟大复兴为己任。

）

四、巩固练习，铭记灾难之深。 1、填空。 （1）（ ）受朝廷之命到广州严厉禁烟，迫使以英商为主的鸦片商人陆续交出鸦片（ ）多万斤，在广州（ ）当众销毁，这就是历史上的（ ）。 （2）1842年８月，清政府被迫同（ ）国签订了中国近代历史上第一个不平等条约—（ ）。

2、列举中英《南京条约》的主要内容，并简要的说说它为什么不平等？

板书设计：

鸦片

灾难深重的中国

东亚病夫 中英《南京条约》

落后就要挨打