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《春天的故事》教学设计一、 歌曲导入 孩子们,你们喜欢听歌吗?平时都喜欢听什么歌?师:节奏感强的音乐能让人一下子就愉悦起来。老师今天也给大家带来一首歌,歌的名字就叫做《春天的故事》,仔细听歌词,看你能从中获取哪些信息。(播放歌曲《春天的故事》)(播放“春天的故事”)一)我看渔村变都市1、“一
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1.春天的故事含PPT的教学设计及点评
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关键词:1.春天的故事含PPT的教学设计及点评
正文
《春天的故事》教学设计
一、 歌曲导入
孩子们,你们喜欢听歌吗?平时都喜欢听什么歌?
师:节奏感强的音乐能让人一下子就愉悦起来。老师今天也给大家带来一首歌,歌的名字就叫做《春天的故事》,仔细听歌词,看你能从中获取哪些信息。(播放歌曲《春天的故事》)(播放“春天的故事”)
一)我看渔村变都市
1、“一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈。”歌中唱的老人是()歌中唱的一个圈是哪个城市?(深圳)旧时的深圳是怎样的一个地方呢?”(点击“旧时深圳”)
二、汇报调查情况,看家乡巨变
师:同学们,课前我们分小组就自己感兴趣的问题调查了解了家乡改革开放以来发生的变化,现在请你们在小组里交流一下,把调查的内容进行梳理,一会儿回报给大家。
(说明改革开放带来的变化)
小结:如今,中华民族的崛起让世界瞩目,中国已经在世界经济领域中占据着重要的位置,这些都离不开社会主义建设的总设计师——邓小平。下节课我们再来继续了解邓小平的丰功伟绩。
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