1 邻居家的小伙伴优质公开课教案

“安全教育课：防范火灾”教学设计

教学目的：

认识火灾的危害性

知道如何预防火灾的发生

懂得防火知识和火灾自救常识

教学准备：

多媒体课件、毛巾、水盆

教学实况：

一、导入

1、多媒体课件播放火灾画面

2、谈话导入：星星之火可以燎原，你这不经意点燃的火，稍有不慎，也可能酿成可怕的火灾。据国际消防部门调查统计，当前全球每年约发生六七百万次火灾，约有六七万人在火灾中丧命。一场场无情的火灾，吞噬了多少鲜活的生命，破碎了多少幸福的家庭，造成了多少孩子失怙的凄苦，白发人送黑发人的哀恸……

面对这无情的火灾，你想说什么？

生1：火灾太可拍了！

生2：我们要是遇到火灾那就惨了。

生3：为什么会有这火灾呢？能不能不让它发生？

3、师：面对可怕的火灾，我们不能等待。必须学习足够的消防知识，才能有备无患。这节课，就让我们一起来——防范火灾（出示课件）

二、火灾的成因及预防

1.让我们先来看看造成火灾的主要原因是什么？

了解火灾的成因和主次。

2.我们的生活中就存在着这些安全隐患。我们该怎样预防呢？

依次出示：电气火灾、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟，生根据课件说出预防的方法。

师：火灾来自瞬间麻痹，安全来自时刻警惕！课后对照老师发给你们的“家庭消防安全表”好好排查一下各自家庭中的安全隐患，把“家庭防火小贴士”贴在显著的位置，增强家庭成员的消防安全意识。我们可以还要求父母置备家庭防火自救四宝，看看它们分别是……（生说）

我们在日常没有着火的情况下要学会预防火灾，避免人为火灾的发生才是最重要的。

三、学会报警

1、谈话引入：如果火灾不可避免的发生了，我们也不要惊慌，要冷静应对。

2、情境创设：瞧，你在上学的路上发现一处房子着火了，怎么办？

生1：用灭火器去灭！

生2：打119。

师：你真了不起！要是没有电话呢？

生：大声喊叫，让大人打。

师：孩子，你太明智！如果没有手机我们可以大声喊叫、吹哨子呀、按火灾警铃呀，总之，要想一切办法通知大人发生火灾了。

有没有说我上学要迟到了，还是赶快上学吧。

生：NO!NO! 你们都是有责任心的好孩子。如果因此而迟到，老师不仅不批评你们，还会表扬你是个消防安全小卫士呢！

哎，刚才要灭火孩子呢，你来读读国家规定。

生1：国家规定，为了确保安全，小学生不可以参加救火，但是小学生有义务通知大人发生火灾了。

师：下次看到哪着火了，怎么做呀？

生1：远离火源，赶快报警！

师：不错!火场温度会在短时间内迅猛上升，报警一定要快！你们知道如何报警吗？

（情境模拟) 让我们记住报警歌：火警电话

119

，生命安全好朋友。说清地址和号码，说明火势大和小。我到路口引个路，防止叔叔走错路。人民消防为人民，救火分文都不要。

师：119，是平安和希望的象征，它不是简单的三个数字，它关乎群众的生命和财产安全，它是救命热线，是紧急救援通道。所以，没有火灾切不可随意拨打！

四、

小火情的应急处理

1、师：我们自身虽然很注意火灾的预防，但是万一火灾在我们身边发生，我们该怎么办？

生1：跑！

生2：打119！

师：是的，孩子，当我们面临火灾无力控制火势时一定要懂得逃生自救，你的生命和安全比什么都重要。但很多时候，火势很小，并未失控。我们可以运用科学的知识和方法及时将“星星之火”扑灭，把火灾扼杀在“萌芽”状态。

2.一起看看小火情的应急处理

家具被褥起火了，我们可以喷水，冷却灭火。我们都知道水是火的克星。

我们家庭中最常见的火情还有……，思考一下，这些能用水去灭吗？

我们还是先看一段视频，注意：危险操作，切勿模仿！一起说说，油锅起火，能喷水吗？

其实，很多火灾都是人们缺乏消防知识造成的，下面我们学习一个消防小常识。

生说还有哪几种情况不能用水灭火

3.燃烧需要三个条件，只要控制中其中的一个就可以达到灭火的目的。

4.油锅起火可以这样处理：一盖锅盖二关火，隔绝空气从而灭火；还可以一盖湿毛巾二关火，这样既隔绝空气又降低温度，火自然就灭了

5.那么电器起火和燃气罐起火怎么处理呢？谁来说说？

生1：电器起火应该立刻切断电源。用干粉气体灭火器灭火或求救大人、拨打119。

生2：燃气罐起火可以用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。

我们扑小火工具有很多，有（生说：水、沙、湿帕等），总之，灭火的原理是（生：隔绝空气，降低温度）。但特别提醒：遇到火势不可控制时，绝不可以自行灭火！

五、身陷大火情的求生自救

1.认识身陷大火情的危害

师：如果我们身陷不可控制的火情中该怎么办？

生：快速离开。

师：刻不容缓！争分夺秒，快速离开。知道不及时撤离的后果吗？看一看。

生：有毒气体、高温、缺氧会让人中毒、虚脱、窒息。

师：所以，我们必须（生：立刻逃生！）

2.如何正确逃生呢？首先，我们要保持清醒的头脑，看消防通道是否畅通，如果畅通立刻安全逃离。

3.这里有安全逃离的步骤，一起看一下。

4.万一被火围困，更要随机应变，设法脱险。

5.生命无法重来，安全不能等待，这里介绍几种逃生技巧，或许有一天就能让我们化险

为夷。

多媒体播放逃生技巧。

六、看漫画学逃生

火魔无情，当我们遇到火灾，生命受到威胁时，如果我们能利用消防知识，采取积极有效的自救措施，就可以让自己的命运由“被动”转化为“主动”，为生命赢得更多的“生机”。

生死抉择，现在开始！

1.撤离后绝不可返回，生命无法重来，一切财物都比不过你生命的贵重！

2.火灾后往往会断电，进入电梯，无疑是……

3.烟雾中毒窒息死亡是火灾致死的首要原因，因为大火烟雾中含有大量的一氧化碳……因此，浓烟中一定要做好防毒工作，如果没有防毒面具也不怕，老师给你们一个小妙招，一起读一读。

发生火灾烟雾浓，巧用毛巾能逃生；捂住口鼻弯腰行，争分夺秒速逃命。

那么怎样巧用毛巾呢？下面拿出你的毛巾，我们一起来实际操作一下。

1.如图所示，将长方形毛巾对折3次，叠成8层。

2.用水将毛巾完全打湿。

3.拧干毛巾，保证可以呼吸到空气。

4.捂住口鼻，低头弯腰，快速逃离火灾现场。

浓烟是往上走的，所以要让头邻近地面。

4.火怕水不怕风，快速奔跑就会带动空气流动就形成了（生：风），火会烧得（生：更大、更旺）

来得及就脱下衣服浸在水里，来不及脱衣就可以就地打滚。旁边的人可以用湿毛巾或厚重的衣物帮助压灭火苗。

5.跳楼仅限于二层以下，并且要选斜坡，扔一些沙发垫之类做缓冲。高楼绝不可以跳，可以采用绳索自救法或被单拧结法缓降到没有火灾的楼层。

6.在等待救援的时间内可以采用毛毯隔火法和卫生间避难法为自己赢得时间。

把我们刚才总结的再重温一遍。

七、逃生演练

接下来，我们就进行火灾逃生的演练，注意安全，按秩序逃生。注意：大火和浓烟的扩散速度为每秒钟1米。

警报拉响……

一场突如其来的火灾来临……

八、总结：

同学们表现非常棒！希望通过这节课使同学们增强防火意识，掌握防火自救技能，让我们牢记消防歌，安全伴我行！

小朋友，不玩火，不让父母吃苦果。

不乱动用火和电，自我保护是关键。

火警电话‘119’，发生火灾不乱走。

心不慌、意不乱，按照顺序慢疏散。

湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头邻地。防火逃生要记清，老师家长都放心！

师：关注消防，珍爱生命，共享幸福每一天，最后祝同学们一生平安！