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《艰辛的求索》品德与社会下册 五年级城郊街道办事处中心小学 张鲜艳学习内容:不能忘却的屈辱课时一课时课型新授教材分析本课是第三单元第七课《艰辛的求索》的第一课时,主要展现鸦片输入中国的危害、侵略战争及不平等条约对中国社会的影响。学习目标 1、知道鸦片给人们带来哪些危害;2、了解有哪些不平等条
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7、艰辛的求索主要内容及教案内容
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关键词:7、艰辛的求索主要内容及教案内容
正文
《艰辛的求索》
品德与社会下册 五年级
城郊街道办事处中心小学 张鲜艳
学习内容
:不能忘却的屈辱
课时
一课时
课型
新授
教材分析
本课是第三单元第七课《艰辛的求索》的第一课时,主要展现鸦片输入中国的危害、侵略战争及不平等条约对中国社会的影响。
学习目标 1、知道鸦片给人们带来哪些危害;
2、了解有哪些不平等条约,为什么不平等?
3、从圆明园的毁灭知道了什么?想说什么?
重 点
难 点
重点:学会从图片、文字、影片等历史资料中获取相关信息。
难点:分清清末对外阻挡侵略失败的原因。
教学准备 生:收集毒品给人们、家庭、社会经济带来的危害资料。
师:收集罂粟花、鸦片战争等图片,相关鸦片战争的资料。
导学过程
一、激情导入
1、
导入;出示罂粟图片。
2、
导语:鸦片、海洛因、冰毒等毒品就是从这美丽的花朵中提炼出来的。
3、
请同学们迅速阅读课文,说说你准备在这节课完成哪些学习任务?探究哪些问题?
4、
总结出学习目标:
提问:
1、知道鸦片给人们带来哪些危害;
2、了解有哪些不平等条约,为什么不平等?
3、从圆明园的毁灭知道了什么?想说什么?
[我会自学] 活动过程
1、学生浏览课文,做好笔记,小组商讨制定学习目标。
2、按学习任务小组查资料,交流。
3、交流、展示,汇报小组学习情况。
要求:【通过大量的资料展示、说明】
【点拨导思】
1、播放有关吸鸦片的影像照片。
探究一:
从图片中感受到什么?
2、出示“当局图”
探究二:
“当局图”说明了什么?
3、播放圆明园焚烧的前后照片。
探究三:
从圆明园的毁灭中谈感受。
[反馈测评] 学了这课,你有什么收获?
[我能达标] 写出自己收获的知识,小组互评。
结束语:同学们说得真好!这不禁让我想起了梁启超说过的一句话:“少年强则国强”。在二十一世纪的今天,对曾经侵略过我们祖国的列强们最有力的还击,莫过于学好本领,用我们的聪明才智,渊博的知识,发达的科技来捍卫自己的国土。让我们记住一句话:“不忘历史——振兴中华!”
反思:
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