资料摘要
课题2.相聚在五环旗下教学目标1. 知道奥运会是为和平、团结、友谊、公正而举行的世界盛会。2. 知道五环旗的意义。3. 知道和平是全世界人民的共同愿望。教科书分析参见第28~31页教学准备1.师生搜集奥运会匹克运动会有关和平等方面内容的照片
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2 迈向和平的世界优秀教学实录
未知
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关键词:2 迈向和平的世界优秀教学实录
正文
课题2.相聚在五环旗下
教学目标
1.
知道奥运会是为和平、团结、友谊、公正而举行的世界盛会。
2.
知道五环旗的意义。
3.
知道和平是全世界人民的共同愿望。
教科书分析
参见第28~31页
教学准备
1.师生搜集奥运会匹克运动会有关和平等方面内容的照片、资料。
2.检查并且落实学生搜集资料的情况。
3.请同学们说一下自己对五环的理解。
教学活动及过程
1.导入。教师出示五环旗,并提问学生:“谁知道五环代表什么?今天我们一起来学习《相聚在五环旗下》。”
2.阅读与讨论。教师请学生阅读教科书第12~15页的内容,并根据教科书和课前搜集的资料,引导学生讨论。
要点:你知道奥林匹克圣火代表什么吗?在雅典奥林匹克运动会上,为什么要将橄榄枝花环送给各国运动员?古代奥运会和现代奥运会都体现了一种什么追求?你能发现奥运会的变化吗?为什么说奥运会是国际大家庭的盛会?
3.思考与制作。将学生分成小组,互相交流自己搜集到的资料,并为宣传2008年北京奥运会制作一份小报。
4.展示与交流。各个小组向全班展示自己设计的小报。
5.教师总结有关奥运会的知识,肯定学生的设计,布置家庭作业。
给教师的建议
有关“非典”时期的医护人员事迹,现在的小学生可能比较陌生,教师可以鼓励他们向父母等长辈了解,了解生活中会遇到的各种问题,突发事件等。
家庭作业
1.搜集有关红十字会和南丁格尔的资料。
2.向父母了解“非典”时期护士们的先进事迹。
3.了解下父母“非典”时期是怎样度过的。
评价建议
观察学生在活动中的表现,并给与表扬。
课下作业:学生们多多积累资料,更好的学好本门课程。
和平不仅仅是中国人您的愿望,也是全世界人们的愿望。
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