1 回望20世纪的战争风云教学实录及点评

《不堪回首的人类灾难》教学设计

越秀区署前路小学 沈冬香

一、教学目标：

1、指导学生了解战争给人类带来的灾难，知道第一次世界大战的主要史实，萌发反对战争、尊重生命、热爱和平的情感。

2、通过搜集、调查相关资料，培养学生的探究能力。

二、教材分析：

本课是北师大版六年级下册《品德与社会》第四单元《永恒的愿望》中第一个主题《回望20世纪的战争风云》里的第一个课题《不堪回首的人类灾难》。这一单元主要是帮助学生概要地了解20世纪以来，直接影响人类生存与发展的有关战争与和平的状况；知道战争给人类，特别是儿童带来的灾难；启发学生追求世界和平与人类平等的愿望。教材运用了一系列数据、照片、故事等资料，引导学生进一步从战争所造成的人员伤亡和财产损失及战争后遗症等角度，让学生深刻地认识到战争巨大的破坏力，体会战争给人类带来的巨大灾难和深远影响，懂得和平的美好；并在此过程中，培养学生搜集整理资料和探究性解决问题的能力。然而战争是一个离儿童生活较远的话题，因此在教学中可联系社会热点，设计环节，开拓学生的思维，激发学生的情感，结合老师适当的点评，通过谈话、交流、师生、生生互动等的方式开展学习，激发学生去关注战争中的人们，通过对比体会战争中的儿童生活有多么困苦与艰辛，产生热爱和平的情感。

三、教学重点：激发反对战争、尊重生命、爱好和平的情感。

四、教学难点：了解战争给人类带来的危害。

四、教学准备：

1、搜集有关第一次世界大战的有关资料与图片。

2、了解学生搜集的资料。

3、教学课件。

五、教学课时安排：1课时

六、教学过程：

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

用直观的图片引领学生一、走近历史

（一）导入：

提问：你对鸽子有多少了解？

鸽子是一种美丽的鸟，有信鸽、观赏鸽等。在许多重大活动上，都有它们的身影，如1988年奥运会和1990年亚运会的开幕式上，在开业典礼等活动上，

关注历史，走近历史。

许多鸽子展翅飞翔，表达什么愿观看图片说感受

望？

1、童年对每个人来说都是终生难忘的记忆。可99年前，绝大多数国家的儿童，他们美丽的童年正被无情的战火演化为一场场噩梦。（CAI出示战争孤儿图片）照片中的这个孩子为什么这样伤心难过?他那撕心裂肺般的哭喊声牵动了世界人民的心，成为战争带给人民灾难的真实写照。

2、在炮火的轰炸和摧残下，人们对这个世界只有恐惧。战争究竟给人类带来什么样的痛苦和灾难呢?今天我们就这个问题进行深入的探究与思考。（板书课题：不堪回首的人类灾难）

二、历史回顾

（二）

阅读思考

自由谈谈自己所

1、说到战争，人们总有说不了解的战争。

完的话题。同学们知道近百年来世界上发生过哪些重大战争？

2、出示国际和平年徽标：这个会标上面有什么？象征什么？

阅读书上所介绍

（国际和平年徽标，稻穗围的资料。

着双手放飞一只鸽子，象征和平、友谊。）

3、你知道鸽子被赋予和平

让学生自己思考和感受战争，并用自己的方式学会探究

，从而在思考中萌发反对的象征，与哪位画家有关？有什

么关系？

4、毕加索画和平鸽的由来。

5、看书思考、汇报：第一次世界大战的简单过程：1914年——1918年，参战国家等数据。

小组内交流课前战争、尊重生搜集的资料，选命、热爱和平择小组喜欢的方的情感。

6、完成第3页表格内容。

式进行汇报。

的确，正如同学们所说的，这些都是影响世界历史、给人类带来深重灾难的重大战争。尤其是1914年爆发的第一次世界大战，至今人们还心有余悸。这到底是怎么回事？造成了什么样的灾难和影响？请同学们阅读课本第2页有关对第一次世界大战的介绍。

7、也许这些抽象的文字，还不能让我们明白战争对人类的破坏和损失有多大。课前同学们都根据自己小组的分工进行了资料搜集，相信在待会儿的小组汇报交流中，大家可以通过各种丰富的历史材料中对这一次世界大战有更深刻的认识。现在先在小组里交流，待会用你们喜欢的方式进行汇报。

8、教师根据学生的汇报适

时点拨（战争让人们失去了家庭，失去了亲人，失去了自由。战争给人类带来的灾难更是深重的，特别是那些无辜的孩子。很多孩子因为战争失去了家园，成了难民。由于食物短缺，孩子们大多营养不良。使用某些违禁

武器所产生的辐

射，使许多战争后出生的儿童，得了白血病和其他怪病）

三、牢记历史 （三）学习收获

调动学生多种1、小结：这节课我们从几说说自己的学后感官的参与，个不同的角度了解到战争,尤其感受。

是第一次世界大战所引发的巨大灾难，此刻你最想说的一句话是什么?

再次激起孩子反对战争、尊重生命、热爱

和平之情。

3、总结：我们相信，和平每人将感悟写

纸上

张贴在不仅是一种渴望，更是一种力板书设计里

量，它将永远铭刻在世界人民的心中！拓展学习（CAI播放背景

音乐和图片）

(四)拓展知识

板书设计： 不堪回首的人类灾难

物质损失 精神损失

观看相关资料。

学生资料

学生资料

反对战争 向往和平